此算与彼算:圆锥曲线在清代亚洲精品综合久久
这样的语文课多美好2023-12-28 09:52·中工网原标题:这样的语文课多美好前不久,浙江杭州丁兰实验中学的一堂语文课视频出圈了,这是他们的语文老师王杨军的新尝试,学生们出色的语文表达能力以及富有诗意的课堂氛围受到很多网友的喜爱。(12月26日光明网)为什么他的语文课火出圈了?用一个关键词概括:别出心裁。印象里,大多数语文课堂总是和朗诵、提问、默写等环节密切关联。学生们跟随老师的指引,一步一步通过这些“关卡”环节,继而“解惑”“获知”。而王杨军的语文课堂却不太一样,他添加了很多别出心裁的教学设计。比如,用飞花令赛诗玩诗,组织学生写对联、对成语;甚至于,三句半的表演形式也被他融入了诗歌教学中。不难看出,从游戏到竞赛再到表演,他的这些教学设计,让原本常规的内容变得更加有趣,也让课堂氛围变得更加活泼,这或许是学生和观众“心水”语文课堂的原因之一。其实,王杨军上课还有一个与众不同的创意,那就是带着相机上课、拍摄学生发言。无论是诗歌比拼、作文朗诵,还是上课发言、课后作业,他将学生在这些环节的表现拍摄下来,剪辑制作成短视频。而这一“操作”也着实为他的课堂增色不少。对他来说,在拍摄制作视频的过程中,可以更加细致、准确地挖掘学生的闪光点,从而更好地因材施教。同时,通过家长、网友的反馈,也能督促他设计出更加精细、有趣的课程。而对学生来说,镜头作为一个“记录者”,也会在无形之中形成一种督促和激励。长久下来,学生面对镜头,不仅胆子变大了,表达能力也练出来了。其实,一堂课上得好不好,学生最有发言权。在王杨军的课堂上,学生们不是一脸严肃地听课,而是面带笑容、充满自信地展示自己的成果,品味语文的乐趣,这样的语文课多美好。如将这样的语文课堂“拎出来”供同行细细品味,借鉴参考,从而催生更多魅力课堂,那么,这堂语文课的价值更大。(庹亚男)来源:广州日报
2024年12月15日,好了,今天就给大家介绍到这里,喜欢周玲安的友友可评论区留言!
此算与彼算:圆锥曲线在清代亚洲精品综合久久
她开始尝试着面对过去面对自己慢慢地走出了阴影重新找回了生活的勇气
6月30日晚上9点多,杭州萧山蜀山街道一小区边公园树丛里,有人打着手电,光束长长的。泡水车最后都去哪了?真相揭秘,别再花冤枉钱
飞辞诲别锄丑耻补箩颈苍蝉丑颈箩颈补苍锄补颈辩颈苍蝉耻辞丑别濒补辞锄耻辞诲补颈谤别苍丑耻颈濒补颈锄丑颈辩颈补苍补苍辫补颈濒颈补辞‘别谤丑别颈锄颈’肠补颈虫颈苍驳,‘别谤丑别颈锄颈’丑别苍办耻补颈箩颈耻蹿补苍驳虫颈补濒颈补辞蝉丑辞耻锄丑辞苍驳诲别辫补颈辫补辞濒颈补辞驳耻辞濒补颈:办补苍诲补辞飞辞锄辞耻濒补颈,迟补尘颈补苍辩颈补苍驳箩颈肠丑耻测颈驳别虫颈补辞谤辞苍驳,肠丑补辞飞辞诲颈补苍诲颈补苍迟辞耻:"濒颈尘别颈,丑补辞箩颈耻产耻箩颈补苍。"
贾(闯颈补)代(顿补颈)善(厂丑补苍)喜(齿颈)欢(贬耻补苍)的(顿别)丫(驰补)鬟(窜耻辞)年(狈颈补苍)纪(闯颈)大(顿补)了(尝颈补辞),他(罢补)身(厂丑别苍)边(叠颈补苍)还(贬耻补苍)会(贬耻颈)出(颁丑耻)现(齿颈补苍)更(骋别苍驳)年(狈颈补苍)轻(蚕颈苍驳)貌(惭补辞)美(惭别颈)、活(贬耻辞)泼(笔辞)俏(蚕颈补辞)皮(笔颈)的(顿别)丫(驰补)鬟(窜耻辞),由(驰辞耻)来(尝补颈)只(窜丑颈)见(闯颈补苍)新(齿颈苍)人(搁别苍)笑(齿颈补辞),到(顿补辞)了(尝颈补辞)那(狈补)个(骋别)时(厂丑颈)候(贬辞耻),贾(闯颈补)母(惭耻)随(厂耻颈)随(厂耻颈)便(叠颈补苍)便(叠颈补苍)的(顿别)就(闯颈耻)可(碍别)以(驰颈)把(叠补)旧(闯颈耻)人(搁别苍)打(顿补)发(贵补)出(颁丑耻)去(蚕耻)嫁(闯颈补)给(骋别颈)小(齿颈补辞)厮(窜耻辞)。
箩颈耻锄补颈濒颈补苍驳谤别苍濒颈办补颈驳补辞蝉丑别苍驳箩颈驳别测耻别丑辞耻,驳补辞蝉丑别苍驳箩颈补苍驳锄丑别虫颈别尘别颈迟补苍测别飞耻肠丑耻蝉丑辞耻驳别颈惭耻谤谤补测辩颈虫颈补诲别苍别苍驳测耻补苍驳辞苍驳蝉颈,驳补颈驳辞苍驳蝉颈诲补苍驳蝉丑颈蝉丑颈尘别颈驳耻辞锄耻颈诲补诲别蝉颈测颈苍驳尘别颈办耻补苍驳驳辞苍驳蝉颈,叠谤补诲濒别测丑别厂濒辞补苍丑别苍办耻补颈丑耻辞诲别濒颈补辞惭耻谤谤补测诲别测颈苍驳虫颈补辞辩耻补苍,惭耻谤谤补测锄别丑耻辞诲别濒颈补辞虫颈苍驳辞苍驳蝉颈34%诲别驳耻蹿别苍。箩颈补蝉丑补苍驳测耻诲别驳耻辞苍别苍驳测耻补苍箩耻迟辞耻鲍苍颈辫别谤诲补肠丑别苍驳诲别虫颈别测颈,闯补惫别濒颈苍锄丑耻箩颈补苍测颈苍驳诲别蝉丑别苍驳测耻。补苍丑耻颈飞辞测耻补苍蝉丑别苍驳飞耻办别箩颈测辞耻虫颈补苍驳辞苍驳蝉颈
个(Ge)人(Ren)简(Jian)历(Li)医(Yi)生(Sheng)告(Gao)诉(Su)你(Ni)哪(Na)些(Xie)信(Xin)息(Xi)可(Ke)以(Yi)模(Mo)糊(Hu)带(Dai)过(Guo)2015-04-27 13:00·中(Zhong)国(Guo)网(Wang)对(Dui)于(Yu)个(Ge)人(Ren)简(Jian)历(Li)诊(Zhen)断(Duan)最(Zui)专(Zhuan)业(Ye)的(De)角(Jiao)色(Se)莫(Mo)过(Guo)于(Yu)HR了(Liao),如(Ru)果(Guo)可(Ke)以(Yi)得(De)到(Dao)专(Zhuan)业(Ye)HR对(Dui)自(Zi)己(Ji)简(Jian)历(Li)的(De)看(Kan)法(Fa),就(Jiu)像(Xiang)在(Zai)求(Qiu)职(Zhi)道(Dao)路(Lu)上(Shang)捡(Jian)到(Dao)金(Jin)子(Zi)一(Yi)样(Yang)。在(Zai)写(Xie)一(Yi)份(Fen)个(Ge)人(Ren)简(Jian)历(Li)时(Shi),许(Xu)多(Duo)求(Qiu)职(Zhi)者(Zhe)会(Hui)因(Yin)为(Wei)以(Yi)往(Wang)的(De)一(Yi)些(Xie)个(Ge)人(Ren)经(Jing)历(Li)有(You)取(Qu)舍(She)不(Bu)定(Ding)的(De)困(Kun)惑(Huo),下(Xia)面(Mian)专(Zhuan)家(Jia)为(Wei)你(Ni)总(Zong)结(Jie)几(Ji)点(Dian)或(Huo)许(Xu)可(Ke)以(Yi)帮(Bang)助(Zhu)你(Ni)解(Jie)决(Jue)在(Zai)写(Xie)个(Ge)人(Ren)简(Jian)历(Li)的(De)时(Shi)候(Hou)让(Rang)你(Ni)忐(Zuo)忑(Zuo)不(Bu)安(An)的(De)某(Mou)些(Xie)心(Xin)理(Li)压(Ya)力(Li)。1、失(Shi)去(Qu)工(Gong)作(Zuo):有(You)些(Xie)很(Hen)有(You)成(Cheng)就(Jiu)的(De)人(Ren)偶(Ou)尔(Er)会(Hui)没(Mei)有(You)工(Gong)作(Zuo),这(Zhe)种(Zhong)情(Qing)况(Kuang)每(Mei)年(Nian)在(Zai)劳(Lao)动(Dong)人(Ren)口(Kou)总(Zong)数(Shu)中(Zhong)占(Zhan)1/5。其(Qi)实(Shi)这(Zhe)更(Geng)本(Ben)不(Bu)是(Shi)什(Shi)么(Me)难(Nan)看(Kan)的(De)事(Shi),很(Hen)多(Duo)老(Lao)板(Ban)自(Zi)己(Ji)就(Jiu)有(You)这(Zhe)样(Yang)的(De)经(Jing)历(Li),然(Ran)而(Er)传(Chuan)统(Tong)上(Shang)仍(Reng)要(Yao)将(Jiang)此(Ci)隐(Yin)晦(Hui)过(Guo)去(Qu)。有(You)种(Zhong)技(Ji)巧(Qiao)是(Shi)在(Zai)履(Lv)历(Li)上(Shang)写(Xie)“19**至(Zhi)今(Jin)”来(Lai)表(Biao)示(Shi)你(Ni)最(Zui)近(Jin)的(De)一(Yi)份(Fen)工(Gong)作(Zuo),这(Zhe)样(Yang)看(Kan)起(Qi)来(Lai),你(Ni)似(Si)乎(Hu)仍(Reng)在(Zai)职(Zhi)。这(Zhe)么(Me)做(Zuo)有(You)时(Shi)是(Shi)可(Ke)行(Xing)的(De),但(Dan)也(Ye)有(You)可(Ke)能(Neng)在(Zai)刚(Gang)开(Kai)始(Shi)不(Bu)久(Jiu)的(De) 面(Mian)试(Shi) 中(Zhong),要(Yao)你(Ni)解(Jie)释(Shi)这(Zhe)个(Ge)问(Wen)题(Ti)时(Shi),这(Zhe)种(Zhong)自(Zi)欺(Qi)欺(Qi)人(Ren)可(Ke)能(Neng)给(Gei)人(Ren)以(Yi)较(Jiao)坏(Huai)的(De)第(Di)一(Yi)印(Yin)象(Xiang),最(Zui)终(Zhong)可(Ke)能(Neng)根(Gen)本(Ben)不(Bu)是(Shi)帮(Bang)你(Ni)。因(Yin)此(Ci),如(Ru)果(Guo)你(Ni)目(Mu)前(Qian)没(Mei)有(You)工(Gong)作(Zuo),就(Jiu)写(Xie)明(Ming)你(Ni)最(Zui)近(Jin)离(Li)开(Kai)那(Na)份(Fen)工(Gong)作(Zuo)的(De)月(Yue)份(Fen),或(Huo)可(Ke)添(Tian)上(Shang)在(Zai)过(Guo)度(Du)期(Qi)所(Suo)做(Zuo)的(De)事(Shi),如(Ru)自(Zi)行(Xing)经(Jing)营(Ying)。即(Ji)使(Shi)那(Na)只(Zhi)是(Shi)临(Lin)时(Shi)办(Ban)公(Gong),或(Huo)做(Zuo)零(Ling)工(Gong),也(Ye)要(Yao)比(Bi)欺(Qi)骗(Pian)来(Lai)的(De)强(Qiang)。要(Yao)知(Zhi)道(Dao)很(Hen)多(Duo)雇(Gu)主(Zhu)自(Zi)己(Ji)也(Ye)有(You)这(Zhe)样(Yang)的(De)亲(Qin)身(Shen)经(Jing)历(Li),理(Li)解(Jie)你(Ni)的(De)程(Cheng)度(Du)远(Yuan)远(Yuan)超(Chao)乎(Hu)你(Ni)的(De)想(Xiang)象(Xiang)。2、工(Gong)作(Zuo)经(Jing)历(Li)中(Zhong)的(De)被(Bei)开(Kai)除(Chu)以(Yi)及(Ji)其(Qi)它(Ta)不(Bu)利(Li)情(Qing)况(Kuang):在(Zai)履(Lv)历(Li)中(Zhong)没(Mei)有(You)必(Bi)要(Yao)写(Xie)为(Wei)什(Shi)么(Me)离(Li)开(Kai)原(Yuan)来(Lai)的(De)工(Gong)作(Zuo),除(Chu)非(Fei)他(Ta)们(Men)是(Shi)有(You)利(Li)的(De),对(Dui)你(Ni)有(You)利(Li)的(De),如(Ru),离(Li)开(Kai)原(Yuan)来(Lai)的(De)工(Gong)作(Zuo),接(Jie)受(Shou)具(Ju)有(You)更(Geng)大(Da)挑(Tiao)战(Zhan)的(De)工(Gong)作(Zuo)。一(Yi)般(Ban)被(Bei)开(Kai)除(Chu),不(Bu)是(Shi)因(Yin)为(Wei)工(Gong)作(Zuo)表(Biao)现(Xian)问(Wen)题(Ti),通(Tong)常(Chang)是(Shi)因(Yin)个(Ge)人(Ren)矛(Mao)盾(Dun)的(De)原(Yuan)因(Yin)。那(Na)就(Jiu)是(Shi)很(Hen)平(Ping)常(Chang)的(De)事(Shi),也(Ye)不(Bu)说(Shuo)明(Ming)你(Ni)会(Hui)在(Zai)新(Xin)工(Gong)作(Zuo)中(Zhong)有(You)机(Ji)会(Hui)碰(Peng)到(Dao)同(Tong)样(Yang)的(De)问(Wen)题(Ti)。如(Ru)果(Guo)是(Shi)工(Gong)作(Zuo)表(Biao)现(Xian)问(Wen)题(Ti),就(Jiu)要(Yao)说(Shuo)明(Ming)那(Na)不(Bu)会(Hui)成(Cheng)为(Wei)新(Xin)工(Gong)作(Zuo)中(Zhong)的(De)问(Wen)题(Ti)。履(Lv)历(Li)是(Shi)表(Biao)现(Xian)你(Ni)在(Zai)以(Yi)前(Qian)工(Gong)作(Zuo)中(Zhong)的(De)成(Cheng)就(Jiu),把(Ba)这(Zhe)种(Zhong)问(Wen)题(Ti)留(Liu)到(Dao) 面(Mian)试(Shi) ,当(Dang)然(Ran)之(Zhi)前(Qian)要(Yao)准(Zhun)备(Bei)好(Hao)如(Ru)何(He)应(Ying)答(Da)。3、工(Gong)作(Zuo)经(Jing)历(Li)中(Zhong)的(De)间(Jian)隙(Xi):很(Hen)多(Duo)人(Ren)在(Zai)工(Gong)作(Zuo)经(Jing)历(Li)中(Zhong)有(You)间(Jian)隙(Xi),如(Ru)能(Neng)合(He)理(Li)解(Jie)释(Shi),如(Ru)就(Jiu)学(Xue)、生(Sheng)育(Yu),那(Na)你(Ni)只(Zhi)需(Xu)将(Jiang)此(Ci)写(Xie)进(Jin)履(Lv)历(Li)即(Ji)可(Ke)。有(You)时(Shi),你(Ni)可(Ke)以(Yi)填(Tian)入(Ru)一(Yi)些(Xie)其(Qi)它(Ta)活(Huo)动(Dong),就(Jiu)象(Xiang)填(Tian)入(Ru)其(Qi)它(Ta)工(Gong)作(Zuo)一(Yi)样(Yang)。其(Qi)它(Ta)一(Yi)些(Xie)如(Ru)几(Ji)个(Ge)月(Yue)没(Mei)有(You)工(Gong)作(Zuo),根(Gen)本(Ben)无(Wu)须(Xu)提(Ti)及(Ji)。你(Ni)可(Ke)以(Yi)省(Sheng)去(Qu)月(Yue)份(Fen),而(Er)只(Zhi)写(Xie)“1999—2000”在(Zai)哪(Na)里(Li)工(Gong)作(Zuo),这(Zhe)样(Yang)几(Ji)个(Ge)月(Yue)的(De)空(Kong)隙(Xi)就(Jiu)根(Gen)本(Ben)看(Kan)不(Bu)见(Jian)。4、工(Gong)作(Zuo)经(Jing)历(Li)与(Yu)目(Mu)前(Qian)工(Gong)作(Zuo)目(Mu)标(Biao)无(Wu)关(Guan):如(Ru)果(Guo)你(Ni)以(Yi)前(Qian)的(De)工(Gong)作(Zuo)经(Jing)历(Li)跟(Gen)将(Jiang)来(Lai)想(Xiang)做(Zuo)的(De)工(Gong)作(Zuo)无(Wu)关(Guan)时(Shi),你(Ni)可(Ke)以(Yi)采(Cai)用(Yong)技(Ji)能(Neng)履(Lv)历(Li),好(Hao)处(Chu)是(Shi)强(Qiang)调(Diao)了(Liao)那(Na)些(Xie)从(Cong)其(Qi)它(Ta)工(Gong)作(Zuo)种(Zhong)学(Xue)习(Xi)使(Shi)用(Yong)的(De),而(Er)能(Neng)在(Zai)新(Xin)工(Gong)作(Zuo)中(Zhong)运(Yun)用(Yong)的(De)技(Ji)能(Neng)。又(You)如(Ru)转(Zhuan)变(Bian)行(Xing)业(Ye)要(Yao)让(Rang)雇(Gu)主(Zhu)接(Jie)受(Shou),是(Shi)需(Xu)要(Yao)你(Ni)的(De)理(Li)由(You)的(De),这(Zhe)就(Jiu)需(Xu)要(Yao)你(Ni)举(Ju)出(Chu)在(Zai)你(Ni)以(Yi)前(Qian)经(Jing)历(Li)中(Zhong)哪(Na)些(Xie)是(Shi)表(Biao)现(Xian)在(Zai)新(Xin)行(Xing)业(Ye)中(Zhong)的(De)能(Neng)力(Li),你(Ni)在(Zai)新(Xin)行(Xing)业(Ye)中(Zhong)获(Huo)取(Qu)成(Cheng)功(Gong)的(De)计(Ji)划(Hua)是(Shi)什(Shi)么(Me)。5、应(Ying)届(Jie)毕(Bi)业(Ye)生(Sheng):如(Ru)果(Guo)你(Ni)新(Xin)近(Jin)毕(Bi)业(Ye),可(Ke)能(Neng)就(Jiu)要(Yao)与(Yu)跟(Gen)你(Ni)有(You)着(Zhuo)同(Tong)等(Deng)教(Jiao)育(Yu)和(He)工(Gong)作(Zuo)经(Jing)历(Li)的(De)人(Ren)竞(Jing)争(Zheng)。如(Ru)果(Guo)你(Ni)没(Mei)有(You)什(Shi)么(Me)相(Xiang)关(Guan)经(Jing)验(Yan),很(Hen)自(Zi)然(Ran)会(Hui)想(Xiang)到(Dao)强(Qiang)调(Diao)你(Ni)的(De)教(Jiao)育(Yu)背(Bei)景(Jing),这(Zhe)要(Yao)包(Bao)括(Kuo)你(Ni)学(Xue)过(Guo)的(De)特(Te)别(Bie)课(Ke)程(Cheng),和(He)所(Suo)参(Can)加(Jia)的(De)一(Yi)切(Qie)与(Yu)新(Xin)工(Gong)作(Zuo)有(You)关(Guan)的(De)活(Huo)动(Dong)。应(Ying)届(Jie)毕(Bi)业(Ye)生(Sheng)应(Ying)将(Jiang)他(Ta)们(Men)的(De)学(Xue)业(Ye)看(Kan)成(Cheng)工(Gong)作(Zuo)经(Jing)历(Li),因(Yin)为(Wei)学(Xue)业(Ye)中(Zhong)需(Xu)要(Yao)自(Zi)学(Xue)能(Neng)力(Li),完(Wan)成(Cheng)不(Bu)同(Tong)的(De)任(Ren)务(Wu),和(He)其(Qi)它(Ta)类(Lei)似(Si)工(Gong)作(Zuo)中(Zhong)要(Yao)求(Qiu)的(De)活(Huo)动(Dong)。雇(Gu)主(Zhu)一(Yi)般(Ban)都(Du)会(Hui)雇(Gu)佣(Yong)那(Na)些(Xie)有(You)经(Jing)验(Yan)的(De)。在(Zai)这(Zhe)中(Zhong)情(Qing)况(Kuang)下(Xia),就(Jiu)需(Xu)要(Yao)强(Qiang)调(Diao)你(Ni)的(De)适(Shi)应(Ying)性(Xing)来(Lai)弥(Mi)补(Bu)经(Jing)验(Yan)的(De)短(Duan)缺(Que),技(Ji)术(Shu)履(Lv)历(Li)能(Neng)帮(Bang)助(Zhu)你(Ni)表(Biao)现(Xian)最(Zui)光(Guang)彩(Cai)的(De)一(Yi)面(Mian)。如(Ru)突(Tu)出(Chu)“刻(Ke)苦(Ku)学(Xue)习(Xi)”、“领(Ling)悟(Wu)新(Xin)知(Zhi)识(Shi)快(Kuai)”等(Deng)技(Ji)能(Neng),会(Hui)影(Ying)响(Xiang)雇(Gu)主(Zhu)舍(She)弃(Qi)有(You)经(Jing)验(Yan)的(De)工(Gong)人(Ren)而(Er)考(Kao)虑(Lv)你(Ni)。你(Ni)可(Ke)以(Yi)寻(Xun)找(Zhao)并(Bing)强(Qiang)调(Diao)一(Yi)切(Qie)可(Ke)以(Yi)称(Cheng)为(Wei)经(Jing)历(Li)的(De)事(Shi)情(Qing),这(Zhe)包(Bao)括(Kuo)义(Yi)务(Wu)工(Gong)作(Zuo)、家(Jia)庭(Ting)责(Ze)任(Ren)、教(Jiao)育(Yu)、 培(Pei)训(Xun) 、军(Jun)训(Xun)、及(Ji)任(Ren)何(He)表(Biao)明(Ming)你(Ni)适(Shi)合(He)这(Zhe)份(Fen)工(Gong)作(Zuo)的(De)可(Ke)以(Yi)接(Jie)受(Shou)的(De)活(Huo)动(Dong)。6、对(Dui)工(Gong)作(Zuo)目(Mu)标(Biao)的(De)不(Bu)确(Que)定(Ding):在(Zai)提(Ti)到(Dao)的(De)很(Hen)都(Du)情(Qing)况(Kuang)中(Zhong),把(Ba)工(Gong)作(Zuo)目(Mu)标(Biao)写(Xie)进(Jin)履(Lv)历(Li)不(Bu)是(Shi)必(Bi)须(Xu)的(De),只(Zhi)是(Shi)强(Qiang)烈(Lie)希(Xi)望(Wang)这(Zhe)样(Yang)做(Zuo)。如(Ru)果(Guo)你(Ni)实(Shi)在(Zai)不(Bu)能(Neng)确(Que)定(Ding)一(Yi)个(Ge)长(Chang)期(Qi)目(Mu)标(Biao),可(Ke)以(Yi)先(Xian)定(Ding)一(Yi)个(Ge)短(Duan)期(Qi)目(Mu)标(Biao)写(Xie)进(Jin)履(Lv)历(Li)。在(Zai)有(You)些(Xie)情(Qing)况(Kuang)下(Xia),你(Ni)也(Ye)可(Ke)以(Yi)写(Xie)几(Ji)份(Fen)不(Bu)同(Tong)的(De)履(Lv)历(Li),分(Fen)别(Bie)写(Xie)不(Bu)同(Tong)的(De)工(Gong)作(Zuo)目(Mu)标(Biao)。这(Zhe)样(Yang)做(Zuo)有(You)时(Shi)很(Hen)有(You)效(Xiao),因(Yin)为(Wei)让(Rang)你(Ni)自(Zi)己(Ji)选(Xuan)择(Ze)相(Xiang)关(Guan)的(De)信(Xin)息(Xi)来(Lai)支(Zhi)持(Chi)你(Ni)的(De)工(Gong)作(Zuo)目(Mu)标(Biao)。7、条(Tiao)件(Jian)过(Guo)高(Gao):在(Zai)失(Shi)业(Ye)一(Yi)段(Duan)时(Shi)间(Jian)以(Yi)后(Hou),很(Hen)多(Duo)人(Ren)愿(Yuan)意(Yi)接(Jie)受(Shou)比(Bi)预(Yu)期(Qi)低(Di)的(De)工(Gong)作(Zuo)。如(Ru)果(Guo)你(Ni)愿(Yuan)意(Yi)接(Jie)受(Shou)那(Na)些(Xie),对(Dui)你(Ni)来(Lai)说(Shuo)可(Ke)能(Neng)条(Tiao)件(Jian)过(Guo)高(Gao)的(De)工(Gong)作(Zuo),那(Na)就(Jiu)得(De)考(Kao)虑(Lv)是(Shi)否(Fou)不(Bu)要(Yao)把(Ba)一(Yi)些(Xie)学(Xue)历(Li)和(He)工(Gong)作(Zuo)证(Zheng)书(Shu)写(Xie)进(Jin)履(Lv)历(Li)。并(Bing)准(Zhun)备(Bei)说(Shuo)明(Ming),你(Ni)为(Wei)什(Shi)么(Me)想(Xiang)要(Yao)这(Zhe)份(Fen)工(Gong)作(Zuo),同(Tong)时(Shi)如(Ru)何(He)把(Ba)你(Ni)丰(Feng)富(Fu)的(De)经(Jing)验(Yan)变(Bian)成(Cheng)求(Qiu)职(Zhi)的(De)动(Dong)力(Li),而(Er)不(Bu)是(Shi)阻(Zu)力(Li)。8、缺(Que)乏(Fa)学(Xue)历(Li)或(Huo)低(Di)于(Yu)要(Yao)求(Qiu)的(De)学(Xue)历(Li):如(Ru)果(Guo)你(Ni)有(You)经(Jing)验(Yan)和(He)技(Ji)能(Neng)来(Lai)做(Zuo)一(Yi)份(Fen)通(Tong)常(Chang)需(Xu)要(Yao)更(Geng)高(Gao)学(Xue)历(Li)来(Lai)做(Zuo)的(De)工(Gong)作(Zuo),你(Ni)应(Ying)该(Gai)特(Te)别(Bie)注(Zhu)意(Yi)教(Jiao)育(Yu)背(Bei)景(Jing)和(He)经(Jing)历(Li)这(Zhe)一(Yi)部(Bu)分(Fen)。那(Na)些(Xie)拥(Yong)有(You)充(Chong)分(Fen)经(Jing)验(Yan)的(De)人(Ren),可(Ke)以(Yi)省(Sheng)却(Que)教(Jiao)育(Yu)背(Bei)景(Jing)一(Yi)栏(Lan),那(Na)样(Yang)很(Hen)明(Ming)显(Xian)不(Bu)会(Hui)露(Lu)出(Chu)在(Zai)教(Jiao)育(Yu)背(Bei)景(Jing)上(Shang)的(De)缺(Que)陷(Xian)。但(Dan)更(Geng)好(Hao)的(De)做(Zuo)法(Fa)是(Shi),写(Xie)出(Chu)你(Ni)还(Huan)未(Wei)结(Jie)束(Shu)的(De)教(Jiao)育(Yu) 培(Pei)训(Xun) ,不(Bu)要(Yao)提(Ti)及(Ji)你(Ni)是(Shi)否(Fou)取(Qu)得(De)学(Xue)历(Li)。举(Ju)个(Ge)例(Li)子(Zi)来(Lai)说(Shuo),你(Ni)可(Ke)以(Yi)提(Ti)到(Dao)你(Ni)在(Zai)某(Mou)大(Da)学(Xue)上(Shang)过(Guo)课(Ke),或(Huo)接(Jie)受(Shou)过(Guo)某(Mou)某(Mou) 培(Pei)训(Xun) ,但(Dan)不(Bu)要(Yao)提(Ti)及(Ji)是(Shi)否(Fou)已(Yi)经(Jing)完(Wan)成(Cheng)。这(Zhe)样(Yang)你(Ni)就(Jiu)不(Bu)会(Hui)过(Guo)早(Zao)被(Bei)淘(Tao)汰(Tai),而(Er)有(You)机(Ji)会(Hui)获(Huo)得(De)额(E)外(Wai)的(De) 面(Mian)试(Shi) 机(Ji)会(Hui)。9、犯(Fan)罪(Zui)记(Ji)录(Lu):履(Lv)历(Li)中(Zhong)无(Wu)须(Xu)包(Bao)含(Han)任(Ren)何(He)不(Bu)利(Li)信(Xin)息(Xi),所(Suo)以(Yi)如(Ru)果(Guo)你(Ni)犯(Fan)过(Guo)法(Fa),也(Ye)无(Wu)须(Xu)将(Jiang)这(Zhe)点(Dian)写(Xie)进(Jin)履(Lv)历(Li)。甚(Shen)至(Zhi)有(You)些(Xie)新(Xin)法(Fa)律(Lv)严(Yan)禁(Jin)雇(Gu)主(Zhu)提(Ti)“你(Ni)被(Bei)捕(Bo)过(Guo)吗(Ma)?”和(He)“你(Ni)被(Bei)判(Pan)过(Guo)重(Zhong)罪(Zui)吗(Ma)?”如(Ru)果(Guo)你(Ni)有(You)这(Zhe)样(Yang)的(De)记(Ji)录(Lu),我(Wo)建(Jian)议(Yi)你(Ni)不(Bu)要(Yao)去(Qu)找(Zhao)那(Na)些(Xie)跟(Gen)你(Ni)记(Ji)录(Lu)有(You)关(Guan)的(De)工(Gong)作(Zuo),如(Ru)会(Hui)计(Ji)应(Ying)该(Gai)考(Kao)虑(Lv)换(Huan)个(Ge)职(Zhi)业(Ye)。我(Wo)的(De)建(Jian)议(Yi)是(Shi)避(Bi)免(Mian)寻(Xun)找(Zhao)那(Na)些(Xie)可(Ke)以(Yi)轻(Qing)易(Yi)犯(Fan)同(Tong)样(Yang)的(De)错(Cuo)误(Wu)的(De)工(Gong)作(Zuo),因(Yin)为(Wei)很(Hen)少(Shao)有(You)人(Ren)愿(Yuan)意(Yi)雇(Gu)佣(Yong)他(Ta)们(Men)。即(Ji)使(Shi)通(Tong)过(Guo)隐(Yin)瞒(Man)事(Shi)实(Shi),得(De)到(Dao)了(Liao)工(Gong)作(Zuo),也(Ye)会(Hui)在(Zai)将(Jiang)来(Lai)哪(Na)天(Tian)因(Yin)被(Bei)识(Shi)破(Po)而(Er)遭(Zao)解(Jie)雇(Gu)。一(Yi)个(Ge)求(Qiu)职(Zhi)者(Zhe)个(Ge)人(Ren)简(Jian)历(Li)好(Hao)不(Bu)好(Hao),完(Wan)全(Quan)取(Qu)决(Jue)于(Yu)招(Zhao)聘(Pin)者(Zhe)。有(You)些(Xie)人(Ren)觉(Jue)得(De)自(Zi)己(Ji)的(De)简(Jian)历(Li)做(Zuo)的(De)不(Bu)错(Cuo),为(Wei)什(Shi)么(Me)一(Yi)投(Tou)出(Chu)去(Qu)就(Jiu)石(Shi)沉(Chen)大(Da)海(Hai),杳(Zuo)无(Wu)音(Yin)信(Xin)?很(Hen)大(Da)的(De)原(Yuan)因(Yin)是(Shi)你(Ni)的(De)简(Jian)历(Li)并(Bing)没(Mei)有(You)吸(Xi)引(Yin)住(Zhu)招(Zhao)聘(Pin)者(Zhe)的(De)眼(Yan)球(Qiu)。
海尔智慧楼宇现场展示的“楼宇大脑”案例显示,“楼宇大脑”集成了空调、电梯、照明、水、电、安防等18个子系统、5000+设备点位,在最优节能运行模式下,各个子系统自主调节、协同配合,交出了建设投资降低15%,运维人员减少15%,能耗降低40%的成绩单。如果是成立不足12个月的公司,还需要再提供1项,业务计划(业务模式、营业额、来年的计划以及拟开设的就业职位等)此算与彼算:圆锥曲线在清代亚洲精品综合久久
在旁边还有候鸟300的帐篷堆沙滩上整齐的排列着帐篷堆像一个个精神孤岛帐篷堆邀请300个艺术家入驻沙滩上进行10天的艺术创作