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2024年12月18日，欢乐水寨：
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教育部启动首批全国中小学科学教育实验区实验校推荐推动科学教育高质量发展原创2023-12-27 20:01·上观新闻教育部将分三批启动全国中小学科学教育实验区、实验校建设项目近日教育部发布对于推荐首批全国中小学科学教育实验区、实验校的通知在全国范围内建设中小学科学教育实验区、实验校在课程资源开发、教师队伍建设、教学方式变革、教育评价改革、场所场景构建、社会力量整合等重点领域和关键环节先行先试破解难点堵点探索科学教育实施有效途径和人才培养创新模式构建大中小学段纵向贯通、校内校外横向联动的发展格局形成一批可复制可推广的典型经验和制度创新成果切实发挥辐射引领作用提升中小学科学教育质量和水平实验区要加强科学教育发展统筹规划推进区域性科学教育基地（中心）和科技高中建设整合高校、科研院所、科技场馆、科技公司类、三农类场所、自然资源类场所及特色产业等优质教育资源建设区域性科学教育基地（或科学教育中心、联合创新中心等）在课后、节假日、寒暑假免费向中小学生开放引导学生进课题、进项目、进团队、进实验室探索建设科技高中和科技校园为不同禀赋的学生提供发展空间加强大学和高中在人才培养方面的衔接形成科技创新后备人才培养的特色路径此外实施科学教育提质计划聚焦核心素养导向的教学、教学评一体化、跨学科学习、课程资源开发等重点难点探索区域科学教育有效模式形成一批特色学校、名师队伍和优质课程等创新家校社协同育人机制探索学校+科学教育场馆（基地）共建大中小学科学教育共同体城乡科学教育联盟等创新模式建立校内外常态联动机制率先落实少年科学院‘千家万馆’科学教育总动员行动中西部地区科学教育场所援建工程等重点项目形成家校社协同育人的良好格局实验校要加强科学类课程建设开足开齐开好科学类课程推进国家课程、地方课程和校本课程协同育人立足学校特色因地制宜构建学校科学类课程与资源体系加强综合课程开发形成内容丰富、领域宽泛、学段衔接、分层分类的科学类课程群创新课程实施机制开好必修课和选修课打破固定的班级、学科和课时安排对有潜质的学生早发现早培养满足多样化学习需求强化实验探究教学将实验和探究实践教学纳入教学基本规范制作科学实验和探究实践教学手册强化实践性教学要求增加实验课比例规范实验安全管理针对不同学段精心设计实验等实践性教学内容注重与多学科融合教育、人工智能教育、社会实践等有机结合创新教学方式倡导启发式、探究式、项目式学习提升学生动手实践能力、创造性思维能力和合作能力等拓展科学活动资源广泛利用校外优质资源将科学教育纳入课后服务开展丰富多彩的学生科技社团与兴趣小组活动与具有科学教育功能的机构（馆所、基地、园区等）建立常态合作深入开展请进来走出去活动鼓励运用人工智能、大数据等技术手段支持学生随时随地开展科学活动推荐程序可按照县级或地市级教育行政部门和中小学校自主申报、省级教育行政部门推荐、教育部组织专家评估确认的程序进行各省份推荐实验区不超过5个、实验校不超过40所名单在省内公示教育部成立专家组对省级教育行政部门报送材料进行把关确定公布100个左右实验区、1000个左右实验校名单栏目主编：徐瑞哲 题图来源：视觉中国 图片编辑：笪曦来源：作者：许沁
据奥颈苍诲统计，2020年至2022年平均每年有87家机构获批蚕贵滨滨/搁蚕贵滨滨资格，2023年上半年有40家机构获批，相比之下，2010年至2020年平均每年有42家获批。2023-24赛季常规赛，哈登场均16.6分5.1篮板8.5助攻1.1抢断0.8盖帽，叁项命中率：42.8%，38.1%，87.8%。季后赛场均19.5分6.8篮板4.8助攻1.2抢断0.5盖帽，叁项命中率：41.1%，36.7%，84%。2年7000万的短约，不贵！