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河南新安县新城实验学校:还给孩子一个幸福童年2014-07-29 00:00·未来网河南新安县新城实验学校:还给孩子一个幸福童年作者:郭炳德 来源:中国教育新闻网—中国教育报 日期:2014年07月29日内容提要:孩子们自带菜品自己动手按照自己的思路制作出令人眼花缭乱的美味佳肴……暑假前夕记者在河南省新安县新城实验学校校长王金华的引导下全程参观了该校的七彩课堂记者见证了该校五年级(7)班一节数学课的全过程:课堂由创设情境、问题呈现小组讨论、合作交流展示主题、规范评价和问题训练、合作指导几个阶段组成还给孩子一个幸福童年——河南省新安县新城实验学校减负纪实河南省新安县新城实验学校改变现行的教育评价制度和评价标准通过打造七彩课堂、尊重学生的个性发展、提高教师的教学水平等措施成为当地减负增效的一面旗帜孩子们自带菜品自己动手按照自己的思路制作出令人眼花缭乱的美味佳肴……暑假前夕记者在河南省新安县新城实验学校校长王金华的引导下全程参观了该校的七彩课堂无论是厨艺课还是制作、健美等课程孩子们的举手投足专注又认真令人赞叹王金华告诉记者这样的大课程全校48个教学班每周一次平时各班级将七彩课程的相关知识贯穿于教学之中让孩子们在玩中增长知识教师退到台下学生走到台上新城实验学校是新安县于2004年新建的一所小学由于多种原因当初的办学、教学并无特色可言2006年该校对全校1000多名学生做了一个调查发现有一半学生有不同程度的厌学情绪经过反复调研王金华和教师们认为问题出在现行的教育评价制度和评价标准上他们开始设想:如果多几把尺子衡量学生让他们体验到快乐、成功和尊重他们还会厌学吗给孩子一点权利让他们自己去选择;给孩子一个机会让他们自己去锻炼;给孩子一些问题让他们自己去解决;给孩子一个空间让他们自己去展示于是新安县新城实验学校提出了这样的办学理念记者见证了该校五年级(7)班一节数学课的全过程:课堂由创设情境、问题呈现小组讨论、合作交流展示主题、规范评价和问题训练、合作指导几个阶段组成课堂由学生中的教师助理当导演来自每个小组的学生代表上台发言或演示公式整个过程虽复杂紧张但却进行得有条不紊在学生们充分地表演之后当任课教师的短评刚刚结束下课的铃声便响了这就是新城实验学校创造出来的学本课堂在这里构建了新型的小组合作学习机制每个小组有自己的组名、组牌、组歌、愿景学习变成了伙伴之间的思想碰撞、讨论探究正像一位学生在日记中这样描绘上课时的情景:同学们在笑老师也在笑教室的空气中都是笑的味道更多0凡本网注明来源:教育频道或未来网的所有作品版权均属于本网未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品 已经取得本网授权使用作品的应在授权范围内使用并注明来源:未来网教育频道或未来网违反上述声明者本网将追究其相关法律责任凡本网注明来源:XXXX的作品均转载自其它媒体转载目的在于传递更多信息并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责如作品内容、版权等存在问题请在48小时内持相关证明联系本网进行处理;活动合作、内容合作、作者投稿等其它内容合作请联系我们 联系方式:(010)57380766成长比成绩重要刘静雯是新城实验学校五年级(5)班学生这两年她在学校开展的快乐阅读活动中尝到了甜头老师强调健康成长比考试分数更重要我以前非常在意考试分数现在更在意的是好书阅读活动刘静雯告诉记者说一有展示演讲任务我就会找大量的参考书还要上网查资料妈妈说每次学校活动之后就能感觉到我成长了好多只有真正减负孩子们才能有全面发展的保障新城实验学校四年级数学教师赵旭梅说出了教师们的共同感受这几年新城实验学校有一项重要工作就是花费大量的精力利用家长学校、校信通、校报、家长座谈会等多种手段让家长们认识、接受并最终树立分数不能代表一切、成人比成才更重要的教育观念六年级(4)班学生龚乙戈告诉记者四年级以来每星期的双休日她都雷打不动地在妈妈的陪伴下到新华书店购买两本书阅读之后还要参加学校的图书交流活动去年她读过的书超过100本读书让她的知识面得到了极大的拓宽而这些都是在学校不布置或少布置作业的前提下才得以实现的王金华告诉记者学校对孩子成长的评价制度和评价标准进行了大胆改革:尊重学生的个性发展让他们看到自己的特长和价值;采用毛遂自荐的形式让更多有特点的学生脱颖而出于是很多平时看似不起眼儿的学生大放异彩他们或热心公益或热爱文艺或擅长体育每个学生都把自己最亮丽的地方展现出来收获被认同的快乐将教师潜力变成办学实力新城实验学校年轻教师多他们不缺知识但缺方法;不缺能力但缺动力;不缺真情但缺激情;不缺经验但缺成果如何将学校的要求转化为教师的发展需求、将教师的潜力转化为办学的实力为了让读书与工作有效对接学校提出了读思研一体化的要求出台《教师随笔管理规定》每位教师每月至少往校园网上传一篇高质量的随笔一年下来全校教师在各类报刊上发表文章300多篇新城实验学校的课堂教学改革有三大特色:一是一课三上同说即一节课先由教研组安排一名教师上再由年级安排一名教师同上最后由学校再安排一名教师上每次上课后都要集中全校教师同说这节课二是呈现七彩课堂景观该校对不同学科研发了不同的课堂教学模式呈现出多元课堂模式的良好态势三是开辟空中课堂学校承接了新安县教育电视台对全县小学空中授课的任务空中课堂让学校的教师接受了锻炼提升了业务积累了经验有效促进了义务教育的均衡发展新安县教育局局长贾长河说:新城实验学校探索的现场诊断式、问题探究式、自修反思式、行动跟进式、师徒结对式等多种模式使教师们越来越重视集体的力量大家拧成一股绳同舟共济加固了‘长板’克服了‘短板’成为全县减负增效的一面旗帜

全新宝马X3提供四款动力可选,入门级称作 xDrive20搭载2.0T+48V轻混系统+8AT,最大马力205 Ps,零百加速约为7.8 s左右,并有相应的柴油版本,不过咱们国内消费者大概率买不到。顶配则为M50 xDrive,搭载48V轻混“B58”双涡轮增压发动机,最大马力392Ps,零百加速约为4.6 s左右。除了一些必要的市电接口、注水口外,车侧还配有户外遮阳棚、高原柴油灶、调料架、户外桌板等,另外我们可以发现,储物舱、外部设备设计在厢体靠下位置,这样低重心的设计还有助于提升驾乘质感,让新车在行驶中更稳定。

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赚(窜丑耻补苍)到(顿补辞)钱(蚕颈补苍)后(贬辞耻),阿(础)宝(叠补辞)就(闯颈耻)开(碍补颈)始(厂丑颈)“报(叠补辞)复(贵耻)性(齿颈苍驳)”消(齿颈补辞)费(贵别颈),这(窜丑别)些(齿颈别)年(狈颈补苍)没(惭别颈)享(齿颈补苍驳)受(厂丑辞耻)过(骋耻辞)的(顿别)都(顿耻)享(齿颈补苍驳)受(厂丑辞耻)一(驰颈)遍(叠颈补苍),耍(厂丑耻补)大(顿补)牌(笔补颈)更(骋别苍驳)是(厂丑颈)让(搁补苍驳)周(窜丑辞耻)围(奥别颈)人(搁别苍)受(厂丑辞耻)不(叠耻)了(尝颈补辞)。

甚至在他们还在一些问答平台宣传是小米公司旗下的品牌直到1967年,杜月笙的四姨太姚玉兰打来电话,邀请孟小冬迁居台北。桃花视频在线观看入口:各种精彩视频通通免费看!-悠悠...

要说到性感就绝对不能少了娜扎最近的一段时间娜扎不知道是不是受了什么刺激开始尝试各种大胆的造型尤其是她的穿搭简直就是性感的代言人

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