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但梁轩安始终陪伴在妻子身边，给予她无限的支持和关爱，展现出了非凡的耐心和包容。
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然而生活总是充满了挑战几年后养母也生病了需要长期的治疗和照顾我和哥哥毫不犹豫地承担起了这个责任我们轮流守在养母的身边精心照料着她
（我上了时装杂志）爱学习英语推出5T教学新模式 打造英语听说读写闭环2020-07-08 17:39·金融界中国网科技7月8日讯 英语“一年两考”开始全面推行，英语考改要求K12阶段学生全面掌握英语听、说、读、写能力。面对新形势，7月8日，爱学习教育集团召开“Rebuild——爱学习英语品牌升级&新品发布会”，推出英语OMO解决方案“5T教学新模式”。5T教学以线下中教老师+课中外教+课后北京名师+课后1对1外教+课后AI老师协力合作的形式，为学生提供完整的语言学习环境，为学生打造听说+读写闭环。听说能力“硬落实”除了“一年两考”全面推行，2021年北京英语高考还将增加口语考试，口语加听力共计50分，计入高考总分。行业普遍认为，北京方案很可能成为未来几年高考改革的方向。而听说能力最难靠临时、机械的学习方法补上，这将是学生最容易被拉开差距的环节。培养学生的“听说能力”将成为未来K12英语教育的重中之重。爱学习英语学科负责人张小龙认为，新形势下对学生“听说能力”的要求，并不是市面上各种外教1对1、AI跟读产物可以满足。2019年教育行业进入OMO时代，以“AI学习”为卖点的英语品牌诞生。但这类机构忽视了英语学习规律。张小龙认为，在英语学习过程中，学生学过不等于学会。因为外教对话、AI跟读存在局限性，一名能与外教交流的学生，并不代表他已充分掌握听说能力。“英语学习必须’硬落实‘，打造输入、输出闭环，才能真正实现可应用。”发布会上，张小龙给出了未来10年英语教学模式的预判：线上线下紧密融合，班课和1对1科学搭配，中教与外教优势互补，互联网+AI技术充分应用。对此，爱学习推出5T教学新模式。5T教学是指，学生在通过课前趣味动画预习后，由线下中教老师（T1）授课讲解、外教老师（T2）课中通过绿幕交流互动授课、北京名师（T3）课后通过专题课巩固知识点、课后在线外教（T4）1对1强化口语交流，以及课后AI老师（T5）通过语音跟读教学纠正发音。这样有中教输入、外教输出，还有AI老师纠音辅导，遵从语言学习规律的5T教学模式，打造了听说闭环，让孩子课均开口100次，自信开口说。实现听说读写闭环重视落实英语学习中的听说能力，巩固读写能力也是关键。“英语学习需要场景，我们要把场景教学落实好。同时，我们要给孩子适合学习规律的体系，对机构和孩子来说，选对、用对体系更为重要。”张小龙称。爱学习英语针对不同关键期学生的关键需求，如4-5岁学前启蒙的需求，1-3年级兴趣培养的需求，4-6年级习惯培养的需求，设计了“卓越+课优”的分层教学体系和教学内容。发布会上，爱学习推出了—至三年级起点人教PEP课优体系和针对基础薄弱的初中学生的学考练体系。通过爱学习标志性的教材5件套，爱学习英语实现了读写闭环。课前通过《课堂落实》复习上讲知识，课中学习利用《笔记本》养成学习习惯，《课堂检测》测试本讲知识掌握情况，课后用《学生用书》先复习、再巩固（作业），《造句册》从句子积累开始锻炼学生的写作能力，APP在线交作业，进行二次巩固，订正错题并生成错题本。在这个读写闭环中，爱学习英语让每一个知识点至少反复出现10次，不断巩固学生的读写能力。爱学习副总裁、学科负责人温鑫表示，爱学习是内容和科技驱动的K12供给平台，强大的教研团队是学科产物发展的基础，教研对学生有价值的产物，为学生提供能真正解决问题的服务，才是K12教培行业的核心价值。这也是在行业洗牌期，爱学习加大教研团队投入力度的原因所在。本文源自中国网科技