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2024年12月29日，传说中的南昌市八大初中教育集团汇总2019-09-26 16:02·我的飘香生活实施教育集团发展带动战略可带来什么好处？实施教育集团发展带动战略，共享主体学校优质资源，整合、激活各成员学校办学要素，不断缩小教育差距，促进集团内教育质量整体提升，促进优质均衡发展的机制更加完善，义务教育资源配置更加合理，学校管理水平、教师队伍素质和教育教学质量明显提高，区域之间、校际之间义务教育发展差距明显缩小。南昌十中教育集团南昌市第十中学，经开区昌北三中、新城学校、新宇学校、森林公园学校、昌北一中、英雄学校南昌十九中教育集团南昌市第十九中学，东湖区城北学校、光明学校南昌二十八中教育集团南昌市第二十八中学、南昌市第十四中学初中部、南昌市第二十八中学青云学校、南昌市第二十八中学高新校区（筹）、南昌仁川中学、南昌市实验中学初中部南昌一中教育集团南昌市第一中学、南昌市第八中学、南昌市云飞路第一学校、南昌市桃花学校南昌二中教育集团南昌市第二中学、南昌市第十五中学、南昌市第二十六中学、心远中学南昌三中教育集团南昌市第三中学、南昌市第二十三中学、南昌市第三中学青云谱校区、南昌市第三中学罗家校区、南昌市第三中学高新校区南昌外国语学校教育集团南昌外国语学校、南昌市第十二中学、南昌市云飞路第二学校南昌二十七中教育集团南昌市第二十七中学、南昌市第二十四中学、南昌市第二十九中学集团运作方式：1、灵活的办学机制。各集团学校可采取多法人共同体、单法人均衡体、市区结合共享体三种办学模式，集团内各学校相对独立，成员校增挂“···集团···校区”校牌。2、灵活的管理机制。灵活开展集团学校管理工作，使学校管理由规范化向精细化、特色化、精品化发展。3、灵活的用人机制。加强校级领导和教师交流轮岗力度，集团内搭建分层、分批的教师培养梯队和发展平台， 盘活集团教师优质资源，全面提升教师素养。4、灵活的共享机制。1）建立硬件资源共享机制。集团内各单位的运动场地、图书馆、体育场馆、实验室以及其他功能教室和专用教室实现共享，联盟、学区内各单位可以统筹调配使用，实现教学设施资源的共享。2）建立信息资源共享机制。从集团教师中精选优质教育信息资源,上传资源共享平台,实现信息资源共享。3）建立教学研修共享机制。集团内部组建学科教师“工作室”、“青蓝结对”，开展联合论坛、教师评优等活动,使教师共享教研智慧。
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库车东湖
从公开信息来看，烟草行业的反腐力度很大。教育是一场爱与被爱的修行，作为新时代的班主任，面对着性格迥异，家庭背景各异，各式各样特点的学生，我们要做的就是俯下身去，走进他们的内心，去探寻特殊背后的真正根源，去发现每个问题背后的秘密，去寻找每个细微的，足以改变孩子一生的焦点，从细微处，于无声处，浸润孩子心灵，做学生健康成长的引路人。