社评触“榴社区”-艺文笔记
长春市实验IE班的孩子们咋样了？真能全员上重本嘛？2020-05-26 11:57·长春教育八卦阵官方号自打2017年市实验有了IE班之后，就一直倍受初三家长们的关注。尤其是孩子分数能达到610~620分的家长，这个分数段其实非常微妙。因为这个分数段能去师大、吉大，但是不一定能去师大、吉大最好的班级。所以很多家长都纠结在到底是选择最好学校的普通班，还是弱一些学校的实验班，而市实验IE班的出世，也让这分数段的家长多了一个选择。刀未出鞘，已见锋芒在高三的模考中IE班的同学们表现亮眼，相信在最终的高考中定能交出一份让人吃惊的答卷！没有了解过市实验IE班的家长可能会纳闷，这么新的一个班级还没有高考成绩，为啥敢说全员上重本呢？这就要说道IE班是如何培养孩子的！市实验的IE班，是完全的小班化教学每班30人、导师制培养1个导师负责5个孩子、Pad教学这些加在一起完全可以做到教师一对一教学，通过Pad可以随时与老师交流，随时都可以上微课。私人定制 优长发展个性化教育的发展是现代社会人才培养的需要，选聘一批师德高尚、业务精湛、身体健康、责任心强、研究能力强、执行能力强并且具有奉献精神的骨干教师任课“IE”教学，采用导师制培养。每位任课教师负责五名学生，对学生进行全面指导。全面落实学科教法，学法指导，思维训练，生活服务，生涯引领，为每个学生制定符合他们将来发展的“专项规划”。Pad人手一台，学生自主合作，组成学习共同体，形成学组，各学科科代表组成专业发展组（负责协调学科间，学科内），各种学科优势互补形成的基础学组（负责日常学习、研讨），各种学科学得好的同学组成顾问学组（带动班级学习、标兵引领），班级干部组成助理学组（负责日常管理、纪律管理、档案管理等）。特色课程 人才创新为了满足学生的发展需要，市实验开设了丰富多彩的主题校园课程。IE班为了深化创新人才培养工作，在学校课程设置上开设了更具特色的班本课程，分为基础课程、拓展课程、研究课程。立足资源整合，实施3P教学，注重学生专项能力培养，打造优生，为学生的终身发展助力，为培养拔尖创新人才奠定基础。在硬件这块说是长春市最顶尖是没啥毛病。市实验IE班的老师肯定都是学校最好的那批老师，而作为曾经的“四大校”，市实验的优秀教师数量也不用多说。除了教学体系优秀，还有一点也是八卦小编最欣赏的就是IE班倡导的是因材施教。每个孩子都有个性化手册，方便老师对待不同的孩子可以提出不同且适合每个孩子的教学方案，而且各个科目的教师配合度高且师资强大，对知识的解读深刻，整合能力强，跟着这样老师的思路走，孩子怎么可能学习不好呢？在日常的教学管理上IE班也是非常精细化的：1.智慧课堂，针对每节课的教学目标与学生情况，组合推送十道小题。堂堂出，日日清。2.基于标准和学情的命题，不做成题，只针对三十人特色的IE强化训练。3.不批不讲，不改不留。每一次作业都全批全改，对错误进行全面精准的统计，针对个人的补救练习。错题本学生有，老师也有，每一点成长都被老师记录在案。4.理论验证的特色实验--纸面上的试题我们用动手实验来解决。探究实验我们一个不少，模型装置我们人手一份，只要有需要随时可以做。5.一对一的个性辅导，让每一个学生都“吃饱”，让每一个学生都“吃好”！教育不光要教会孩子们如何做题，如何打高分。更要注重孩子们的思维，IE班的孩子们可以说是综合素质很高，而这恰恰就是在IE班所锻炼出的。
2024年12月08日，“以前，都是我一个人背着那沉甸甸的喷雾器，在田间辛苦打药。既耗费钱财又费力，还常常打得不彻底、不匀称。以前要好几天才能干完的活儿，如今这无人机仅用 10 分钟就轻松搞定，而且防治效果那叫一个好！”近日，沿河自治县官舟镇大桥村的农户张大爷满脸笑容地说道。
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泰勒也不例外他梦想成为一名搞笑专员但是因缘际会却进入了怪兽世界中的大厂——惊吓公司幽别人一默与吓别人一跳的转化并不那么顺利两种行动之间的拉扯其实也是泰勒内心纠结情绪的外在显现虽然初到公司就登上了惊吓排行榜但是泰勒并不为此感到开心反而因为自己吓到人类朋友内疚万分家中的财务危机推着泰勒接下工作翱蹿蹿别谤惊吓公司的大厂效应则加剧了他潇洒离职的难度第二季整体剧集氛围都显得压抑
比如吧，信息透明度不行。现在互联网这么发达，出了这么大动静，官方咋还瞒着不出来解释清楚呢？这不是给谣言滋生提供温床嘛，搞得百姓人心惶惶。李江：像董总，她这个跟岁数没关系，我感觉到他做事情非常有激情，而且这种激情，而且就是年轻人缺乏的这种激情。