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吴江理解父亲为拉扯他甘心做二十多年光棍的不易，遂对父亲重新处置房子的想法没啥意见。更何况吴江坚信凭自己名牌大学的资历，将来工作后买套房应该不成问题。社会学到底学什么？身份与现实2019-08-22 00:05·教书匠阿伦Dramaturgy戏剧论Sociologist Erving Goffman developed the concept ofDramaturgy, the idea that life is like a never-ending play in which people are actors. Goffman believed that when we are born, we are thrust onto a stage called everyday life, and that our socialization consists of learning how to play our assigned roles from other people. We enact our roles in the company of others, who are in turn enacting their roles in interaction with us. He believed that whatever we do, we are playing out some role on the stage of life. Goffman distinguished between front stages and back stages. During our everyday life, we spend most of our lives on the front stage, where we get to deliver our lines and perform. A wedding is a front stage. A classroom lectern is a front stage. A dinner table can be a front stage. Almost any place where we act in front of others is a front stage. Sometimes we are allowed to retreat to the back stages of life. In these private areas, we don’t have to act. We can be our real selves. We can also practice and prepare for our return to the front stage.社会学家欧文·戈夫曼(Erving Goffman)提出了戏剧论的概念，他说生活就像一场永不停歇的大汇演，每个人都是天生的演员。戈夫曼表示，每个人一出生，便被推上了日常生活这个大舞台，一个人社会化的过程，便是向别人学习如何演好自己在这场戏剧中被分配的角色的过程。我们在他人的配合下演好自己的角色，他人通过与我们的互动也演好他们各自所扮演的角色。戈夫曼指出，我们的每个行为动作， 都是对人生舞台上某个角色的诠释。戈夫曼将“前台”和“后台”加以区分。日常生活中，“前台”占据了我们大多数时间，我们在这里诵读各自所扮演的角色台词，奉献出各自的表演。婚礼是一种“前台”。教室的讲台也是一种“前台”。甚至餐桌也可以是一种“前台”。大凡我们在他人面前呈现的行为动作，都可以视为“前台”的表演。有时候，我们可以退场到人生的“后台”。在“后台”的私人领域里，我们卸了妆，从表演中暂时解脱出来。在这里，我们可以做真实的自己。但在“后台”上我们也需不断练习，以随时做好准备重新回到“前台”。Impression Management印象管理Goffman coined the term Impression Managementto refer to our desire to manipulate others’ impressions of us on the front stage. According to Goffman, we use variousmechanisms, called Sign Vehicles, to present ourselves to others. The most commonly employed sign vehicles are the following:Social settingAppearanceManner of interacting戈夫曼提出了“印象管理”一词，指的是人们试图控制他人对“前台”自己所形成的印象的过程。据戈夫曼表述，人们会应用各种不同的方法向他人进行自我展示，这些方法被称为“符号载体”。最常用的几种符号载体如下：?社会环境?外观?互动方式Social Setting社会环境The social setting is the physical place where interaction occurs. It could be a doctor’s examination room, a hallway, someone’s home, or a professor’s office. How we arrange our spaces, and what we put in them, conveys a lot of information about us. A person who lives in a huge home with security guards, attack dogs, and motion detectors conveys the message that he or she is very important, wealthy, and powerful, and probably that uninvited visitors should stay away. On the other hand, the owner of a house with no fence, lots of lights, and a welcome mat would seem much more inviting but perhaps not as rich or powerful.社会环境是人们进行互动的物理环境场所。医生的检查室、走廊、某个人的家，或是教授的办公室，这些都属于物理环境场所。这些场所的空间布置方式，以及里面放置的东西，都可以揭示出空间主人的许多信息。一个人如果住在配有保安、军犬和移动探测器的大房子，那他/她必定是一个重要、富有、有权势甚至是不可随意被打扰的人。相反，如果一个人住的房子没有围栏、迎客红毯，灯光暗淡，那么这个人可能不那么有钱或者有权，但他/她却更容易和他人打成一片。How we decorate our settings, or what Propswe use, also gives clues to how we want people to think of us. A businesswoman with a photo of her family on her desk communicates that things outside of work are important in her life. When a professor displays her degrees and certificates on the wall of her office, she communicates that she wants to be viewed as a credible authority in her chosen field. When people decorate offices, hang pictures in clinics, or display artwork in their homes, they are using props to convey information about how they want others to see them.我们如何装饰这些社会环境，或者我们使用什么工具来装饰，都能体现出在他人对自己所形成的印象上，我们内心的期望值。一个女公司家如果在办公桌上放家人照片，那么她在向外界传达，除了工作，其他事情对她也同样重要。一位女教授如果在办公室的墙上挂着学位和资质认证，那么她在向外界传达，她希望自己能够获得所在领域的权威认可。人们装饰办公室，在诊所挂上照片，或者在家里摆上艺术作品，都是在使用特定的工具使别人形成的印象符合自己的期望。戈夫曼戏剧理论内容一、表演人生⑴人生是一场表演，社会是一个舞台。戈夫曼的全部著作都是以这样一个基本观点为前提的。⑵表演本身又分两种。一种是不知道自己在表演，即不自觉的表演；另一种是知道自己在表演，即自觉的表演。⑶从一定意义上说，符号本身就具有某种欺骗性，符号的基本属性就在于是其非是。艾柯将符号学定义为“原则上是一门研究旨在撒谎而可以利用的一切事物的学科”，因此符号也就是“能用来撒谎”的事物。符号能力的获得使我们永远地脱离了单纯的物理世界，“人的符号活动能力进展多少，物理实在似乎也就相应地退却多少”。⑷人际传播的过程就是人们表演“自我”的过程，但这个“自我”并非真实的自我，而是经符号乔装打扮了的“自我”。二、印象管理在人际互动中，“不管个人在头脑中所具有的具体目标是什么，也不管他达到这个目标的动机是什么，他的兴趣始终是控制他人的行为，特别是控制他人对他的反应。这种控制将主要通过影响他人而逐渐形成的限定而实现的，而且他能通过给他人某种印象的方式借以表现自己达到影响这种限定的目的，他给人的这种印象将引导他人自愿地根据他的意图而行动。”这就是所谓印象管理。“连结戈夫曼著作的纽带，总是印象管理的各种变化形式。”⑴理想化表演。这种策略的一个重要特征是掩饰。“表演者会掩盖或部分地掩盖与他自己理想的形象不一致的活动、事实和动机”，以便集中展示自己理想化的形象。⑵误解表演。富人装穷，流氓扮绅士都是误解表演的例子。⑶神秘化表演。与互动方保持一定距离，使对方产生一种崇敬心理的表演称之为“神秘化表演”。⑷补救表演。当代社会学主要理论流派分为功能论、冲突论、互动论和关系论四大流派一、功能论1.核心观点：功能论认为，整个社会如同一个有生命的有机体，这个有机体的各个部门都是为了维护这个有机体的生存和延续而存在。功能论强调社会是由相互依存的各部分构成的整体系统，其中的每个部门存在的目的都是为了维持社会的稳定。分化和互赖是功能论的核心概念。2.代表人物：（1）塔尔科特·帕森斯（1902—1979年），美国现代社会学的奠基人，创立结构功能论，主要著作《社会行动的结构》、《社会系统》、《经济与社会》、《对于行动的一般理论》。（2）默顿，Robert Merton (1910-2003)，美国社会学家，结构功能主义的代表人物之一，著有《社会理论与社会结构》、《理论社会学》、《科学社会学》等。二、冲突论1.核心观点：冲突论认为，社会结构之间充满了利益的分化与不平等，这些不平等带来了社会冲突，从而促进了社会发展。冲突在社会中普遍存在，且社会冲突是社会发展的原动力。2.代表人物：（1）刘易斯·科塞（Lewis Coser， 1913-2003），美国社会学家。主要贡献是系统分析了冲突的社会功能。（2）达伦多夫（Ralf G. Dahrendorf，1929-2009），德国社会学家，曾任伦敦经济学院院长，授予勋爵。新马克思主义冲突理论代表人物之一。三、互动论1.核心观点：任何社会制度、社会文化、社会结构等宏观层次的影响，都必须通过社会行动者的互动而发生，所以，不同场景下的社会互动及其行为影响机制，是社会学理论建构和理论解释的必要 环节。2.代表人物：（1）乔治·赫伯特·米德（Mead，George Herbert，1863-1931），美国社会学家、社会心理学家，著有《心理、自我和社会》，提出符号互动论。（2）尔文·戈夫曼（Erving Goffman，1922-1982），美国社会学家，《日常生活中的自我表现》提出戏剧透视法和日常生活社会学。四、关系论1.核心观点：人是社会关系的总和。为此人们的态度与行为，受其社会网络关系的制约。2.代表人物：哈里森·C.怀特（Harrison C.White），社会学“哈佛革命”的领军者，发展了社会结构分析的网络模型，引发大量后续研究。代表作《认同与控制》、《来自网络的市场》、《机会链》等。你怎么看？欢迎大家文末给阿伦老师留言！第一手ETS研究报告, 解密你们关心的托福口语Speech Rater你离托福口语满分之间, 只差这么一份参考答案合集！我们研究了207名托福口语高分考生的备考路径， 终于得出口语低分的那些坑！如何在托福2019年口语改革后得高分留学生必囤物品清单托福口语和雅思口语的不同托福口语的备考经验分享如何把握托福口语Task 3的阅读节奏如何让托福口语独立回答有逻辑性？如何提高托福口语逻辑能力？如何稳稳应对托福口语考试改革？托福口语如何体现内容丰富性和结构完整性？■ 托福提分月计划课程（在线小班）■ SAT精英课程（在线小班）■ 托福/SAT/GRE写作批改服务（48h内回复）*更多TOEFL丨SAT丨AP丨GRE实用的提分秘籍和有趣好玩的视频课程，关注微信公众号"SATPEDIA"。