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这历史,后劲真大首发2023-12-23 13:56·历史其实挺有趣#实话实说#(北魏宣武帝 元恪)北魏宣武帝,叫做元恪,他是北魏的第八位皇帝,在这个元恪的执政末年,北魏治下的豫州曾经发生过一件怪事儿。豫州,这是《禹贡》所描述的九州之一,它指的不是具体的一个城池或者地方,而是代指现在河南省的大部分地区,所以您要一说豫州,那基本上就是一个省的范围。这件事儿呢,发生在豫州的上蔡。今天的上蔡,也就是河南驻马店市上蔡县。周定王二十二年,也就是公元前447年的时候,诸侯国楚国灭亡了另外一个诸侯国蔡国。城破人没亡,蔡国国君蔡齐侯可就赶紧收拾行李开始逃跑,他跑来跑去,跑到了江西,然后在江西复国,重新建立蔡国,还给新国都起了一个略显凄凉的名字叫做“望蔡”,以表遥望故国之情,他“望”的这个“蔡”,大概就是上蔡。在古代呢,东西南北西为上,而上蔡正好在古吕(河南新蔡)和州来(安徽凤台)的西边,所以才叫做上蔡。上蔡这地方历史悠久,传说人类始祖伏羲曾经在这里兴占卜而推算天命,伏羲占卜的时候,使用的道具是一种蓍草,而蔡字则刚好有野草的意思。上蔡县有个百姓,名字叫做董毛奴,他出门办事儿,兜里揣着五千大钱,在路上和家人失联,等到再找到这个董毛奴的时候,人已经死了,钱也不见了。那么很显然,这大概是谋财害命。有关董毛奴的死,上蔡百姓议论纷纷,有很多人都认为是本地一个叫做张堤的人干的。因为什么呢?因为张堤和董毛奴之间关系一直就不是很好,俩人有宿怨旧仇,闹的很不愉快,董毛奴要是死了,别人不开心,张堤一定开心,所以很多比较热心的老百姓,直接就跑到官府,去把张堤给举报了。当时的豫州刺史,是一个叫做司马悦的人。(司马悦)司马悦,字庆宗,河南本地人,北魏外戚大臣,怎么说他是外戚呢,因为司马悦有个女儿,叫做司马显姿,她嫁给了宣武帝元恪做妃子,而且还受封贵华,宁和后宫,深得皇帝宠爱。宣武帝元恪,北魏第八位皇帝,在他之前,是北魏历史上最负盛名,也堪称最优秀的皇帝魏孝文帝元宏。元宏一生,可以说是不弱于人。经少年垂拱,而独揽大权,从南下迁都,到汉化改革,皇帝平定过反叛,也曾御驾亲征,皇帝用它的毕生时间把北魏的经济文化,社会政治推上了一个高峰,当然,帝王也因此积劳成疾,最终病逝。临死之前,孝文帝仍旧念念不忘他仰光七庙,俯济苍生的宏大志向,但可惜,这样一位优秀帝王的生命,不过存留于世三十三载。不过总体来说,孝文帝给继承者宣武帝留下的北魏,正当盛世,它这种盛世还不是说乾隆给嘉庆留下的盛世,因为嘉庆接手的大清属于金玉其外,败絮其内,你外表看着好看,其实内里已经乱套了,但是宣武帝元恪当皇帝的时候,北魏可以说是正在巅峰的劲头上,只要宣武帝元恪不是隋炀帝那种过于疯狂的理想驱动型人格,不把俩王四个二分成一张一张的出,就算他是个昏君,北魏也不可能亡在他手里。所以,宣武帝时期,北魏在军事行动上还非常的主动,朝廷发动战争,接连攻取了南梁的四川,对背后一直想要偷家的柔然也予以还击,所以那个时候北魏的疆域不断向南扩展,整个北魏的发展是越来越好。但是,由于宣武帝元恪笃信佛教,或者是他天性使然,或者是因为一些其它的政治原因,皇帝取消了北魏素来执行的子贵母死制度。什么叫子贵母死制度呢,意思就是,北魏的皇帝在册立太子之前,将会把太子的生母处死。(皇位)北魏的皇帝们想当然的以为,如果自己死后,太子成为新君,而太子的生母成为太后,那么太后就会形成强大的外戚势力来干扰皇权,所以每一代北魏皇帝都要及时的,提早的把这种隐患消除。但是皇帝不明白,在皇位更迭的权力真空期,如权臣,权宦,地方割据等任何一种势力,它的危害性都要大于外戚。因为,外戚毕竟也是皇帝的亲戚。西汉初,高祖死而有惠帝刘盈继位,惠帝受吕后所倾轧,吕后擅权,大肆屠戮功臣,为人所批评。但是换一个角度想一想,吕后有这样做的必然性,因为她大肆屠戮功臣的目的并非是想要自己做女皇帝,就算她这样的行为利好吕氏外戚,但从本质上来说,她做这一切还是为了维护刘氏江山的权益。杀掉储君的生母并不能从根源上维护未来的皇帝的统治,因为一个皇帝是否能够魁柄独持,关键不在于别人,而在于皇帝本人。宣武帝元恪当然没有这样的见解,在虔诚礼佛的皇帝看来,他废除这种制度的唯一原因只在于,这种制度听起来实在是太过令人悚惧,也太过残忍了。所以,后来宣武帝元恪把儿子孝明帝元诩立为储君的时候,就没有杀掉元诩的生母宣武灵胡太后。宣武帝用废除子贵母死制度来证明了北魏的汉化革俗气氛仍然存在,但是他却想不到,正是因为他所怜惜的这个女人,最终导致北魏走上了分裂衰败的道路。(宣武灵胡太后)而且,朝廷里还有一位负责辅政的咸阳王,也就是皇帝的叔父元禧,说白了也不是什么好人,元禧是根正苗红的北魏皇室,他能混到辅政的这个位置上来,靠的不是能力而是势力,他帮宣武帝元恪治国,忙没帮上多少,反而是大肆敛财,兼并土地和侵吞盐铁行业的收入,余下的一些朝廷重臣表现也很不良,北魏朝廷里竟然开始出现卖官鬻爵的情况,而且,宣武帝明明知道这些情况的发生,但他不加捯饬,反而是放任自流。我们说的这个司马悦,他就生活在宣武帝元恪执政前期,那个时候的北魏政治还算清明,对外攻势强劲,司马悦为朝廷戎马,还替朝廷打下了南梁一些城池,有了战功之后,因而获封豫州刺史。刺史,从秦朝开始设立,刺是检核问事,史是描述记录,所以这个官职,最开始不是地方官,而是朝廷特派到地方去监察当地官员工作情况的一个职务,到底下转悠一圈之后还要回来复命,不过后来时更世易,几经发展,刺史则变成了地方上的行政长官,甚至说是地方上的一把手,比如三国时期,官员们各自割据,各地为战,他们的职务往往就都是刺史,如徐州刺史陶谦,荆州刺史刘表等。豫州上蔡发生了这样恶性的抢劫杀人案件,作为当地的主官,司马悦当然要负责到底。百姓们比较想当然,他们认为张堤和董毛奴有仇,所以觉得这事儿八成是张堤干的,直接就把他给扭送到了官府,按理说,这种怀疑,起于偏见,完全是无凭无据的,如果张堤不是杀人凶手,那么他好好解释,拿出自己的不在场证明啊,或者找亲戚朋友们给自己佐证都可以,但是根据史书的记载,当时的张堤是这样的反应:堤惧楚掠,自诬言杀。什么意思呢,意思是张堤被扭送到官府之后,他非常害怕,一来陌生的环境和诸多官僚使他害怕,二来呢,张堤他怕挨板子,怕挨揍,把官府人的刑讯逼供他,所以竟然主动认罪,说所有的事情都是他自己干的,只求官府能给他一个痛快。如果这事儿让县令遇上,可能还真就这么着了,满大街的真凶找不到,主动认罪的嫌疑人当然也不好找。县令,一般来说是流官,他每到一个地方,任期短不过两年,长不过五年,在他这个位置上,对错不重要,政绩才重要。因为对错不重要,所以谁是真凶也不重要,因为政绩很重要,所以只有快速高效的结案,维护好境内的治安,让百姓们觉得四方无事,才能体现出你这个县令的政绩。但是,司马悦是刺史,他还是皇亲国戚,他是见过风浪见过世面的人,所以他一接触到这个案件,他就认为有可能是冤案。(刀鞘)因为什么呢?因为司马悦他做过调查,去现场勘探过,他发现案发现场除了董毛奴的尸体之外,还有一柄刀鞘。那么很显然,这无疑就(有可能)是凶器。这个刀鞘,司马悦仔细的研究过,是制式讲究制作精良,不是一般人能够使用的,也不是一般的工匠就能做出来的。张堤不过是个平头百姓,如果他有凶器,他只能是家里的菜刀,如此高规格的刀具,不可能是张堤的。所以,司马悦从刀鞘入手,很快就找到了制作刀鞘的工匠,因为这也不难找,刀鞘的制作工艺非常一流,普通工匠是制作不出来的,所以司马悦派人找了几个高级工匠来辨认,果然一个叫做郭门的铸剑大师就说了,这是我制作的,而且还是我专门给豫州的董及祖制作的。董及祖是谁?再一调查,原来这个董及祖,他正是董毛奴的邻居。司马悦立刻派衙役去捉拿董及祖,董及祖被押到公堂之上,果然对自己杀害了董毛奴的事情供认不讳。原来,这个董毛奴出门前把这五千大钱揣到怀里,正好让邻居董及祖瞧了个正着,俗话说财不露富,董毛奴的钱虽然不多,可也叫这个董及祖给盯上了,董及祖见财起意,尾随董毛奴走了十几里路,到了一处僻静之处四下无人,可就对着董毛奴下了黑手。这董及祖算是半个练家子,之前专门花钱找工匠郭门打了一副宝刀,这时这宝刀成了他害人的凶器,他一刀砍死董毛奴,抢了钱是掉头就跑,慌乱之中竟然把刀鞘遗落在现场,这才成了破案的关键。时人说,司马悦能捉到这真凶董及祖,其实偶然居多,因为就算他知道张堤是冤枉的,可如果没有这个刀鞘,他也很难把案子给破了。但是值得称赞的是,司马悦哀怜慎重,没有武断的下结论,就如《易经》中说议狱缓死,因而这才还了张堤一个清白。永平元年,公元508年,司马悦在豫州任上遇到反贼叛乱,不幸身死。于漫长而庞大的北魏王朝来说,司马悦个人的命运当然不过是七宝满尔所恒河沙数,司马悦本人也很难说是那种历史舞台上的大人物。但是,作者还是把他给写了出来,没有什么原因,没有什么理由,只不过是因为,他曾经在某一段历史的星空之下,真切的存在过。在酒水行业颇负盛名的盛初咨询董事长王朝成认为,2023年是行业的分水岭,酒业整体将长期进入销量负增长、收入低增长或0增长、利润低增长的内卷时代,并且很可能刚刚开始。

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首(Shou)发(Fa)2024-07-01 10:05·雪(Xue)晴(Qing)非(Fei)雪(Xue)芹(Qin)

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高中数学成绩你属于哪一档?2020-05-29 12:11·科科学而优提起数学,就一个感觉,烦。很多时候可能其他成绩都还不错,但就是数学,明明有很努力的在学但每次考试,空的往往比写的还多;有的同学稍微好点遇到题感觉倒是在哪见过,但…还是不会写。好不容易遇见题全都会做,结果每每看着鲜红的成绩单,像被泼了一盆冷水整个人就不好了。以上的情况,是不是你们都躺枪?不同层次的学习分数,要有针对性地开展学习。一般来说,高中数学满分150分的卷子可以分成两个档次。<90分-------基础薄弱100分左右徘徊-------方法问题基础薄弱的同学不要太担心,无非就是两点:理解 和 记忆。这个时候不需要买大量的习题去做给自己太大压力,一定要回归到课本和作业上来。高三的时候基础知识一般简单串讲一下就开始做题,一天一小节有同学会感觉到吃力。昨天的作业还没搞懂,今天的又发下来了。所以一定要好好利用空闲时间看课本。知识也分境界,境界大概分为三层。第一层就是看书1.它不是单纯的看书,而应该是了解之后的深入思考。甚至你可以撇开课本,仅仅靠思考和必要的演算来完成这一过程。这就需要学习中对每个问题都能亲自思考、透彻理解。我通常习惯于在遇到新概念时,自己先分析、推导一下它的性质;碰到定理、公式时自己先试着证明一下,这样再学习书本上的内容时,与自己所思考的有种比较,对知识的体会就更多些,理解也能更深一点。2.清楚了逻辑上的推理之后,还要回过头来从总体上考虑一下这些结论,考虑一下它们所描述的事实与其它数学知识间的依赖关系。这样做也有助于从宏观上把握知识,对其主要观念有更深刻的领悟,最好是在一个部分的知识学完后,能花点时间整理一下这部分理论,理顺其主要知识点间的联系。这不是简单的"复习",而是确定这些东西成为你"自己"的知识。这一层次要求你做到对一些基本的公式推理做到熟记于心就可以了。第二层就是能独立运用书中知识去解决大部分题目当理解记忆的差不多,就可以做本小节对应的练习题了。基础不好的同学一定要注重平时的作业,一般这些作业老师第二天都会认真评讲的,千万不要眼高手低对于作业不屑一顾。时间紧迫的话老师可能会挑一些大家普遍不会的题来讲,这个时候可能你其他题目也有问题但老师并没有讲,那你下课一定要找老师问,没什么不好意思,一轮就是注重基础的,基础夯实不了,后面的复习会有很大的隐患,而且一般老师也会比较乐意为同学解答。第三层也就是最高的一层是用经典题目去反演书中的内容,这个时候,题就是课本,课本就是题,这也就是为什么课本这么重要的原因。成绩在100左右,说明你的基础知识掌握的还可以。但是高考并非单纯的考基础知识,而是在基础知识上加深加大了难度。高一高二的同学可能没太大感觉。因为高一高二一直在讲课本的基础知识,做的高考题比较少,到高三铺天盖地的试卷压得你喘不过气来。除此之外,题目也是五花八门,所以要想在高三冲刺一百三,那么你最好准高三的暑假就开始着手准备。你需要把之前的数学课本全部都找出来。那么如何使用呢?现在已经默认你基础还可以(刚刚你自己评估的)就是说我提到课本上哪个公式定理你都立马可以反映出来,基础题看一眼知道要考你什么达到这个程度可以直接开始做题么? 不可以 !虽然你现在自认为基础还可以,但是记住,课本才是根本! 现在相当于一轮复习,不过你提前开始了,所以心态一定要归零。【第一步】花上个半个小时最多一个小时把课本(你要做题的这小节的内容)从头到尾认认真真仔仔细细的看上一遍。看的时候一定要拿上笔,不会的及时标注出来,遇见需要计算推理的自己就拿这笔在旁边写写画画。看书+做题,两者结合起来,才会更有效。并且会对书本重难点有些了解,知道会在哪出题,一般会怎样出题。【第二步】刷对应题。做题时候,细节决定成败。所以平常就要养成良好的习惯:草稿纸一定要干净整洁,标上题号,如果觉得白花花的纸写着浪费的话就写以前用过的本子的反面。演算的时候字体也要整洁,按照顺序一点点写,千万不要三五个字写满一张纸还觉得地儿太小。回过头来检查的时候可以从草稿纸上你写的步骤去分析你为什么做错了,思路在哪一步出现了问题。特别考试隔了好几天,试卷发下来自己究竟怎么做出来的也忘了,这时候草稿纸就能能帮你个大忙了。有些同学懒得看书或者看书不认真,刷题的时候一会儿这个公式忘了翻翻书,一会儿那个定理想不起来了再翻翻书,做了不到三十分钟的题,一半时间就在翻书。中间上个厕所喝口水什么的,效率低到极限了。所以刷题之前看书是为了确保你的做题速度和质量。基础一定要夯实。不会的打个勾做个标记,暂且跳过,往下做。等这小节彻底做完了回过头再来解决它。有些人学数学只是记下所有的定理公式,各类题型和相应的解法。这样做在学的知识比较少的时候也许还能对付,但一旦内容多了,就很难理清头绪。而掌握基本的解题思想方法却相对容易的多。一道题目的解答或许很长,但最主要的解题思想可能就只有一两条,大部分篇幅都是推理或运算。所以对解题方法,重要的是理解这种思维过程,即要"透过现象看本质"。思想方法源于解题的过程中,也只有通过解题过程中的独立思考、分析摸索才能掌握。如果有朝一日,你发现自己对数学中的知识理论和思想方法都了然于胸,那么你已经能很好地驾驭所学的知识了,再加上一些过硬的基本功,已足以应付一般的考试。但对于一个要真正学好数学的人来说,你需要明白:"过分着重演绎一公式的数学特性可能失之偏颇,创造性发明以及起指导和推动作用的直觉的要素才是数学理论的核心。"那种就算你感冒发烧的时候看一眼就会的题可以pass掉。做标记做两种,一种是你完全不会的,还有一种就是似会非会的,答案不确定的。做标记前一定要仔细思考,谨慎下笔,不要有畏难情绪,一看就说不会。有些同学怎么对答案的呢? cbacd 一念,错了把答案一改不到一分钟完事。那你刚才何必那么苦哈哈的做题呢,还不如不做呢。出去吃个大餐打场篮球心情不比这美妙多了。既然做了就把这张卷子变为“有效卷”,对答案的过程一定要看解析,包括对的题。最终练就“对了的题我能讲、错的题知道为什么错”这才可以。不会的题可能会出现一种情况,就是看解析的时候完全看得懂,解析合上,这道题依旧没思路。那说明你还是不会做。这个时候看了解析之后,把解析放一边,然后自己再重新做这一道题。卡壳的地方反过来看解析并打个标记,分析自己为什么卡住。理顺之后合上解析再往下做。遇见卡壳的再重复以上步骤,几个回合下来,这道题就真解出来了。这个时候不要继续急着进行下一道,要重新整理下思路,在不翻阅解析的情况下再自己把答案重头到尾写上一两遍。顺利的写出来并且知道为什么那么这道题可以放过了。做题在“质”的基础上保证“量”,不要把顺序给搞反了。更多精彩内容敬请关注今日头条:数理化归纳总结精析2、集成灶《东陵大盗》全集在线观看-电视剧 天天影视

一、2022年度利润分配暨资本公积转增股本预案的内容

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