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孙建锋老师习作创课《情窦初开》“情书”赏析2019-03-01 13:31·天见其明007创课给予教师的是做我自己的自由，以及敢做我自己的胆量。——孙建锋豆蔻少年纯情怯 一纸素笺载相思——孙建锋习作创课《情窦初开》“情书”赏析四川德阳/林娟每当我吟诵“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”“青青子衿，悠悠我心。青青子佩，悠悠我思……”就特别能体会男女之间的企慕之情。那样曼妙！那样强烈！爱情对少男少女来说是一个敏感而朦胧的词。但哪个少男不钟情？哪个少女不怀春？当你看到下面呈现的一封封“情书”时，你一定会惊叹！儿童的内心多么纯净美好！如幽兰飘香！儿童的成长多么美妙！如仙弦轻舞！1“我经常会想象在星空下，和你肩并肩坐着，数着天上一颗一颗的繁星。在咖啡馆中，拿着勺子，轻轻的搅动，呆呆的注视着窗外，看那随风飘落的叶子，静静地等待着你。夕阳下，霞光映红了我们的脸。面对着浩瀚的大海，聆听着朵朵浪花的声音，与你肩并肩，忘记了时间，忘记了一切，只记得眼睛中的你，那一个一起静静聆听岁月的你。“这是第一个上台展示的孩子。当他站在讲台上时。孙老师抚着她的肩，笑着征求她的意见：“你可以选择面向同学站立，也可以选择面向台下的老师站立？”孩子大大方方地转向台下听课的老师们。孙老师立即夸她敢于挑战自己，赢得自信！我暗暗地想公开自己的情书尚需要勇气，更何况面对台下无数的老师。这一站已经打开了孩子心灵一扇自信的窗。听完以后，孙老师问：哪位同学敢于评价她刚才写的？一位戴眼镜的小男孩站起来了，他微笑着说；“写得非常好，有身临其境之感，特别是那三个场景，繁星下，咖啡馆，夕阳下，让我看到了美好的画面。”孙老师调侃道：“你身临其境过？”男孩笑眯眯地摇摇头。接下来，这位男孩被邀请到前面，和女孩站成一排。话筒递给女生，问：你对他的评价满意吗？女生说：“还可以”。孙老师微笑道：“完美主义者就是这样，这也是进步的源泉。”（赏析：这种互动式评价活动使学生感觉到自己多受关注，变成活动的焦点，他们的写作兴趣和动力都会高涨。）“一对金童玉女，两小无猜，真美！”孙老师慈爱地望着他们，说道。又笑问：“你们俩敢牵手吗？”两位孩子都害羞地摇摇头。“那好！敢牵我的手吗？”两个娃娃兴高采烈地拉着孙老师，左手一个，右手一个，老师一直把他们送回座位……（赏析：这幅美好的画面在我脑海里会永久定格的。）2“你是大海的水，我是海里的鱼，我们一起去迎接海上的日出。”孩子话音刚落，孙老师相机道：“文字不多，却有诗意的美，大海的水永不干涸，海里的鱼万世长存，你我鱼水亲和，相爱相伴，看每一个日出日落，何其浪漫！多么美好！只有童年才会写出童诗，只有童真才焕发着活力。”（赏析：这样真挚的评价自然地流淌、融入了学生的心里，这是给予学生肯定，引领学生向更高、更美、更远大的方向努力！孙老师以自己的艺术魅力叩击了学生的心灵，给予学生自信。）调皮的孙老师说完后把话筒递给旁边的小男生。问：如果有一天，你有这样的女朋友？小男生说：我做梦都会想着这份美好，“这已经是最高评价！”孙老师激动地说。3“你阳光、爱美、帅气。在一个机缘巧合下，我认识了你，你可以不记得我了，但我记得你，当我追赶上你时，让我们一起并肩作战吧！我心目中的白马王子。”（孙老师评价道：她心目中的白马王子三个关键词：阳光、爱笑、帅气。男孩子要好好修为哦！）（赏析：那一刻，我发现小女孩的脸红了，但嘴角却变成了月牙，台上台下响起了爽朗的笑声。）4“嗨！你好！我已经喜欢你很久了！当我读四年级时，你出现在我身边！到了现在，你跟我的距离很近，但也很远，有句话，不管有多远，都会传到你身边！”（孙老师当即夸赞，她写着写着就把自己写成哲学家了。并开心地读着金句子：“到现在，你跟我的距离很近，但也很远，有句话，不管有多远，都会传到你身边！”）5“我们都处于学习状态当中，可能还没有了解和认知到爱是什么？但是我们能够理解的就是，你开心我就开心，能为你做力所能及的事就很好。可能没有物质上的表现！但只要每天的一句早安！吃饭了吗？起床了！小懒猪！都是我们一份美好的回忆。我们不是最优秀的，但能彼此做到心里最好的。只要能默默地看着你，你每天的一个微笑，就能激发了一天的热情，只喜欢能够帮助到你，你是我最初的梦想，我保证不让你吃素，哄你开心，给你钱花！”（读完以后，她羞涩地用手摸了一下额头，捂住眼睛，手又顺势滑下去，捂住嘴巴。我想，她的手堂下面定是幸福的笑。旁边的小女孩感动地抱住她的双肩，把头搭在她身上。）孙老师甜密地说：“小女孩！适合过日子！将来谁娶了你谁幸福！”6“我喜欢你就像冬天的梅 花那样坚强地开站，我希望开心伤心的每一天都有你的陪伴，你确定很优秀，我感到……”（孩子低下头去，一句话也说不出来了！我能体会她当时的心情，她心目中的他很优秀，她压力重重。）孙老师很懂她，说：“行！都含在这里了！”接下来有两位孩子都“拒绝”宣读。孙老师说：“我尊重你的选择。”（赏析：每一个娃娃的情感都很丰富，老师尊重娃娃的情感态度，尊重他们的独特体验，更尊重他们的个人意愿。）7“我喜欢长得你芭比娃娃的男生……”（这个孩子很羞涩，打开本子时，嘴巴一张一合，欲言又止，终于嘣出这么一句话。引来同学一阵大笑。她马上关上本子，孙老师问：“就没了！”她沉默不语。旁边的机灵鬼赶忙抢过话筒，她好像又后悔了，打开本子，望着老师的背影。她的表情告诉我，还想说：我为她惋惜，白白错失了表白机会。有时候，勇气真的很重要。）8“不知在哪一刻，我竟然盼着你的到来，每一天的夜晚，不管是否有星星，我都会站在自家的阳台上，想象着你的模样，我总是在极力眺望，甚至连自己都不知道在眺望什么？也许眺望的是你的阳光，你的性格，乃至你的一切。有时候，你讨厌得像猿猴，有时又觉得你像超人，十分帅气。说实话？我满讨厌你的，但是也从心里对你有一丁点的喜欢。你很幼稚，和我一样，我有些时候居然会想起你，然后不由自主地去看一遍巴拉拉小魔仙，我的身边有你来过。仅此而已，希望在未来，我们的爱情红得像滴水的玫瑰，岁月静好，时间永恒，我踩着树叶，等待着你。”（孙老师开心地说：“四川教育的主编就在下面，这么好的小学生作文，他会心中有数的。”）（赏析：我们在场的所有老师都记住了这位女孩，不是因为这句话。而看到了她在这节课中的成长。她文笔很好，但第一次发言时羞答答地，是孙老师唤醒了她，鼓舞了她，这一次声音特别清脆，响亮，仪态特别大方，自然。）话还要从开课时说起，为了触发他们打开情感的闸门。老师备了四段V视。第一段，课堂上，小学生阿达被女老师美丽的笑容，甜蜜的声音深深吸引，痴迷地望着老师，深深陶醉其中。看她的眼睛很深情。放学后，小学生阿达向老师表达爱意，并送戒指一枚，尽管是用零用钱买的，帕蒂却欣然接受，戴在左手无句指上。欣赏完后孙老师说：“一个示爱，一个受爱，爱的花就悄然开在教室里，美得让人流泪。”随即话峰一转，如果阿达换作你，帕蒂换作你的老师，会怎样？（请用一句话写出来）。该生说：“帕蒂可能会等着阿达。毕竟这是一次甜蜜而真挚的表白，只希望他们的感情不变，那是一朵美丽的用爱情灌溉的花朵。如张爱玲所说：“一年年梨花似雪，吹落了人世烟雨红尘。爱情是一只美丽的虱子，爬上了我的舞爪裙，我愿意。””话音一落，台下响起热烈的掌声。孙老师亲自抽了一把椅子过来，请她坐下，小女孩心花怒放，羞答答地坐下了。孙老师说：“你配坐着，我配显尊着。”假如，我就是你的小外孙，你就是我的外婆，你再给我讲讲你的故事……然后，依偎着她，把话筒递给她，认认真真地聆听着，稚嫩的童音在大厅里回荡，这样一位虔诚的蹲下身来与孩子对话，聆听孩子天籁之音的老师感动之于还发现了一个细节。原来，这张纸上并没有写张爱玲的话，她在简短的时间是写不过错几句话的。（老师马上告诉所有人，纸上来写，为什么读出来呢？因为影片激发了她的写作动机，所在文思泉涌。她的话，不是对台下老师说，也不是对同学们说的，而是对帕蒂说的。）接着追问她：“读书，什么时候变得有用？”她脱口而出：“写作和表达情感的时候。”孙老师问：“你贵姓！”“我姓罗！”“我称你为小罗老师了！”（小女孩深深地向孙老师鞠了一躬。这一躬，是即刻的发自内心的感动与尊重，当你以自身生命和学生生命对话时，学生的情感就会与你在一个频率上共振，这样的生命象顿时变得可观可感，动人魄。）孙老师的课就像一部戏剧，你永远猜不透他下一步会做什么？当她放完第二个V视：小阿达就把自己的情窦初开拿出来开诚布公地分享给他的父母时，一家人其乐融融，愿在聆听一件美好的事！智慧的孙老师又抛出一个问题：情窦初开时如果遭遇了情敌，你怎么办？师：请大家推选一个最会表达的上台。学生齐呼该女生的名字，她比第一次上台自信多了。满面微笑，步履从容。当她快登台时，忽然一转身，向所有小伙伴鞠了一躬。孙老师问同学们推荐她的理由是什么？学生说：“言语组织能力强。”只听该生大方地说：“看什么情况？如果是暗恋，就会想起一句很直白的话。我喜欢你，关你什么事？千怪万怪也怪不到你身上去。也许会主动上前一步，追求所爱。也许会主动放弃，让自己变得更优秀，追求更完美的人生。”（我当时惊讶万会！一堂课互相欣赏，互相鼓励，让一个孩子的思考越来越深入，做决择最难。这么清晰而明确的回答，令很多成人都会汗颜。她只是一个少年，人文思辨能力这么强！这真正要归功于老师和她良好的沟通与对话。这种欣赏时的厚爱是会让人铆足了劲表现自己的，从而大放光彩。）三十位孩子，八到十分钟就完成这一话题，愿意公开宣读情书的就有二十多位。太神奇了！整个一堂课，我亲眼见证了这些娃娃从不愿举手，不愿发言，到后来乐于并急于发言，从不自信到自信，从严肃到呆板，到活泼快乐，课上着上着，师生双方脸上都洋溢着笑容，以下的老师也乐在其中，这一切归结于两个字“自由”。我们爱自己，爱孩子的最美好的方式，就是回归自由。自由的课堂不会背着枷锁在课堂上游走。而是充满活力的，每一个生命都舒展着，呈现自己最美好的姿态。“情窦初开时，一个人情书上写的比他想的，比他说的要干净。从这个意义上看，写情书是一种修持，修持中有觉悟，觉悟中有升华。因此，写情书的孩子是不会变坏的。”孙老师的话不啻是我，还有很多像孩子一样纯真的大人都信。
2024年12月27日，制造业就业人数则减少4.2万，信息业减少3万，金融行业减少1.6万。
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就在金沙滩的最左侧，还有教堂这些的，我建议是早上或者傍晚建议是早上没人光线好被遗忘的六七十年代的老物件，认出两个正常，都能认得证明你老了