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但这依然不能满足需求
让角色人物带走读者的四个经典技巧之金庸模板首发2024-01-02 13:41·写作技术教程代入感有两个方面，一是让角色人物把读者带走，二是给读者准备一出好戏。这两者是统一的，并不能分开，为了便于学习，这里将其分开解读。让角色人物将读者带走，通常有四种方法，即四种经典模板，本章详细解读第一种金庸模板，学习金庸先生是如何在千字以内让角色人物将读者带走的。拍电影电视剧，导演会设置摄影机的机位，通过推拉摇移的手法，调度演员，用特写、近景、中景、全景、远景等景别，把画面呈现给观众。这些不同景别组合的画面，对观众心理产生影响，运用这种方式讲故事。学习使用客观叙事结构，就要有导演思维，我们要给读者呈现怎样的画面？要对读者施加怎样的心理暗示？让读者获得怎样的阅读体验？拍影视剧，是把不同景别的画面呈现给观众。写小说，我们也可以认为，我们在给读者安排座位，让读者坐在最合适的位置看戏。即，摄影机既是读者。当我们给摄影机安排机位的时候，也是给读者安排看戏的位置。先建立这种思维，再理解客观叙事结构就比较容易了。首先，把摄影机放在小说的客观世界中，放在哪个位置呢？青光闪动，一柄青釭剑倏地刺出，指向中年汉子左肩。这是一个近景画面，摄影机的机位就在青釭剑旁边，因为只有在这个位置，才能拍摄出这个画面。摄影机即读者，一柄青釭剑突然出现在读者眼前，瞬间就吸引了读者的目光。《寻秦记》和《斗破苍穹》采用的都是这种方法。《寻秦记》：咦……嘎！轮胎与地面摩擦的刺耳声中（特写画面），一辆吉普车突然冲到读者的身边，会不会吓读者一跳呢。读者的目光瞬间被吸引，看到吉普车上跳下来四个嚣张跋扈的年轻人向酒吧走去，还没走到跟前，就有人被扔了出来。要打架了，吃瓜群众的好奇心被调动起来，作者再用摄影机镜头，把恰当的画面呈现给读者，也可以认为，作者将读者安排到合适的位置看戏。使剑少年不等招用老。解释叙事结构，解释角色行为，帮助读者认识此招式之妙处。腕抖剑斜，剑锋已削向那汉子右颈。那中年汉子挥剑格挡，铮的一声响，双剑相击，嗡嗡作响。第一句话，青釭剑指向中年汉子左肩，第二句话，削他右颈，按理说，指向左肩，应该削左颈，位置才对，剑怎么可能从右侧过来呢？原因只有一个，青釭剑指向中年汉子左肩，中年汉子侧身避让，身体发生了旋转，把右颈暴露在剑锋之下，这才让对方不等招式用老，改变攻击路线，削他右颈。这种对细节的把握，堪称极致。前几天有位作者的作品卡在签约环节，签不了约，不知道问题出在哪里，让我帮忙看看，征得作者同意，大家一起来看看。第四段话：六十多岁的老船夫身形略显佝偻，他极目远眺，遥见前方岛屿葱茏，仙雾腾腾，码头已然近在眼前。极目远眺。遥见前方岛屿。码头近在眼前。这种位置关系就很矛盾，细节不到位。这部作品的开篇百字，属于客观叙事结构，客观叙事结构是有机位的，摄影机在哪个位置？用摄影机来写作，就写不出这样的文字。比如：远景：摄影机在大海上，交代环境信息，人物位置关系等。黄昏，霞云似火。三丈多高的巨浪翻滚着向一艘三桅福船压迫而去，那滔天的气势，似要将福船吞噬，船上有人影奔跑（注意，环境描写，可以使用比喻、拟人等修辞手法，以加深读者印象）。把摄影机放在船上。近景：“全速前进！”船头，一个六十余岁的老者盯着前方的巨浪，坚定的下达命令（客观叙事结构）。如此巨大的浪头，是他生平未曾遇见过，他感觉要被着巨浪埋葬了（解释叙事结构，增强画面张力）目光中现出决绝之色（特写，客观叙事结构）。全景：不远处，两个年轻人奋力的转动绞盘，（运镜，摄影机逐渐拉远，离开船，变为远景，让整个环境描写变得丝滑）桅杆转动，帆鼓足了南风，带着福船向着巨浪冲去。这是客观叙事结构的写法，放一台摄影机就可以规范我们写作，能不能写出巨浪的滔天气势，写出帆船的险象环生，这里才应该是考验作者笔力的地方。从这百字来看，第一个问题是细节不到位，第二个问题是客观叙事结构不客观。《天龙八部》是这样写的，《斗破苍穹》是这样写的，《斩神》是这样写的，榜单中的众多作品也都是这样写的。那么，我们是否就可以认为，问题就出在这里呢。当然，有四种方法可以让角色人物带走读者，如果您的作品不属于这一种，那会不会是属于其他三种中的一种呢。后面的章节，我会挨个比对，如果都不是，作者就要在这方面下点功夫了。从金庸的方法比对可以得出，这位作者欠缺的是结构的能力，并不是文笔的问题。而要认识小说的15种结构，30分钟即可，要掌握六镜和六景这12种结构，也不过几天的功夫。这部作品的第三个问题是矛盾冲突没有直接体现出来。人与恶劣环境的斗争也算矛盾冲突，但所有的矛盾冲突都为了塑造主角而存在，比如《天龙八部》开篇比武，是为了让段誉得到极为厉害的功法《凌波微步》，《寻秦记》开篇项少龙与黑面神打架，是为了塑造项少龙能力出众，这是写作中常用的一个手法——堆栈，你要写这个人很强大，先安排两个强大的高手决战，然后让这个人把那两个高手解决掉，读者才会认可这个人很强大，比如神医小说，要说明主角医术逆天，首先给一个专家或者一群专家安排一个他们解决不了的病人，危急关头，主角出手，力挽狂澜，主角的医术就立起来了。所以，这部作品要是写吃瓜群众船夫与巨浪搏斗，意义在哪里？思考一下，爆火的作品都这样写，而我们没有这样写，问题是不是出在这里呢？好了，继续看《天龙八部》。客观叙事结构是具体的画面，如果都是具体的画面，那就写个没完没了了，节奏就没了，所以，就使用概括叙事结构总结一下。双剑剑光霍霍，已拆了三招。通常解决一个问题，三到五个步骤是最好的，低于三个，太少，多于五个，太多。所以，继续使用客观叙事结构描写打斗的场面，然后，再用一个概括叙事结构总结一下。两人剑法迅捷，全力相搏。写到这里，读者已经有些疲劳了，要给他看点新东西了，继续用客观叙事结构展开画卷，给读者建立完整的场景画面。全景：练武厅东坐着二人。上首是个四十岁左右的中年道姑，（运镜，镜头推近）铁青着脸，嘴唇紧闭。（运镜，横移为全景）下首是个五十余岁的老者，右手捻着长须，（镜头继续推进）神情甚是得意。切为大全景：两人的座位相距一丈有余，身后各站着二十余名男女弟子。西边一排椅子上坐着十余位宾客。东西双方的目光都集注于场中二人的角斗。通过大全景，让读者对练武厅建立的整体的画面感，然后，开始把读者的目光引向主角段誉。半主观叙事结构，可以想象为特写画面，镜头推近至段誉的眼睛，读者通过他的眼睛看到了一些画面。突然中年汉子一剑挥出，用力猛了，身子微微一幌，似欲跌倒。切为客观叙事结构，交代人物的位置关系，行为状态，动作表情。全景：西边宾客中一个身穿青衫的年轻男子忍不住“嗤”的一声笑。他随即知道失态（解释叙事结构，解释角色动作行为），忙伸手按住了口。客观叙事结构，是只写镜头所能捕捉到的画面和声音信息，其他的一概不写。这种写法是否过时了呢？三九音域在《斩神》这部作品中，采用的也是这种写法。还有榜单中众多作品也是采用这种写法，只不过没这么泾渭分明。作为学习者，我们先掌握这种经典的写法，把四种经典的写法都掌握了，就可以融会贯通，不拘于结构的约束了。关键是，先学会，再打破。千字，比武结束，一个完整的矛盾冲突完成了。然后，把读者的注意力引到为什么比武这个点上，下一个矛盾冲突的设置，就要在这方面下功夫。当读者知道为什么比武之后，因为无量玉璧的功法非常厉害，这么厉害的功法会落入谁手呢？已经怎么落入的呢？矛盾冲突的设置，要顺着这样的思路去设置。今年年初以来，以中字头央企为代表的中特估概念逐步吸引资金增配，且超额收益先后在3月初和4月实现加速抬升，呈现出“阶梯式”行情。