陆家嘴VS苏州：百亿毒地，球比瓜大原创2023-11-13 17:28·林孤作者：林孤公众号：林孤小姐【历史是面镜子，照着昨天、今天和明天，悲剧色彩，都是一样的；故事是个大瓜，像个皮球，白的、黑的、灰的，滚来滚去，踢来踢去，没人接手。】1建国初期，我们国家不分南北，基本上都是步伐一致地搞工业化。建工厂，烧锅炉，大炼钢，那个时候，厂房是最多的，远远比今天的住宅和写字楼要多。土地，更多的性质，是被赋予了“工业用地”的功能。可多数情况下，工业厂房和土地污染、环境污染，是分不开的。后来，南方搞贸易搞第三产业有了钱，卖地盖商品房，就成了最好的生意。东北地广人稀，加上人口流失，因此，原先的许多工业用地，甚至是直接废弃荒废了。可南方不一样，地就那么多，人口也越来越多，因此，土地性质变更，就成了常规操作：“把原先的工业用地，修复、改善、变为住宅用地和商业用地。”实际上，这种操作下，按照我们的基本国情和人性考究而言，是有风险的。要知道，住宅用地、商业用地、工业用地，价格差距高达几十倍。2014年，环保部门和国土资源部门，联合发布了《全国土壤污染状况调查公报》。报告显示，南方土壤污染重于北方，长三角、珠三角、东北老工业基地等部分区域土壤污染问题较为突出。这些，就造成了很多历史遗留问题。“内部相关专业人员，其实都知道，只是【信息茧房】下，他们没说，公众也就无从得知。”2江苏上一次的毒地事件，闹得满城风雨，还是8年前的常州外国语毒地事件。（也正是这次事件，我从当时的影评写手，转为了现如今的时评写手，当时事件爆料出来以后，央媒没有下场之前，我曾一星期连发七篇文章，只是最后，我号没了，停更了两年。）常州外国语学校，在常州很出名，2015年9月，学校扩大，要建新校区。新校区位于新北区龙虎塘，占地153亩。事，就出在龙虎塘。2015年9月，常州外国语学校迁至位于新北区龙虎塘街道的新校区，新校区与常隆污染地块仅一路之隔。2015年12月，有家长在接送孩子时闻到学校周边有刺激性气味，后得知是常隆污染场地在进行土壤修复施工。该污染场地原址是几十年的农药厂、化工厂，家长得知消息后一阵恐慌，纷纷质疑常州外国语学校选址不当。2016年3月下旬，有学生反映，自从2015年9月份搬到这个新校址后，很多学生因为环境污染，出现了各种不适症状。媒体报道，493名学生先后被检查出皮炎、血液指标异常等情况，个别学生查出患有淋巴癌等。而学校附近正在开挖的地块上曾是三家化工厂，学生们的身体异常情况疑与化工厂“毒地”相关。一开始，校方死不承认，隔壁厂区也不承认，“土地不存在污染，家长过于恐慌了。”急着甩锅踢皮球，领导们忙坏了。可是这些甩锅的、踢球的，忽略了一个最重要的问题：他们“欺负”的，是学生，是孩子。这个事件里的主人翁群体遭到了风险威胁，家长不会答应、社会不会答应、国家也不会答应。你都搞他们的孩子了，他们还不得跟你拼命？舆论滔天之下，群情激愤，2016年4月17日，央视曝光常州外国语学校新址污染事件。央媒留下四问：一问，谁在捂盖子？二问，该事件会如何处理？是否会走向高层重视、部门彻查、当事方整改、责任人受处分、舆论胜利？三问，全国还有多少“常外”？四问，“毒地”能否禁绝？今日苏州作答，8年前的常州外国语学校毒地事件后的央视四问：历史不会消亡，只会重演。悲剧，今天的和昨天的，始终一样。八年前的常州毒地事件，媒体报道了令人印象深刻的一幕：一位当地农民说：“如果不是那么好的学校开到这里来，谁会关心土壤污染?”3陆家嘴和苏州的百亿毒地大瓜，可能是建国以来，我们国家发生的最大规模的土地资产纠纷事件。这个事件，本质上是地产低迷带来的连锁“商业反应”，实际上，和8年前的常州毒地事件，几乎是同一个导火索：“如果不是那么好的学校开到这里来，谁会关心土壤污染?”简单和大家复述一下事件经过。2008年12月，原苏州市国土资源局经收储、挂牌，将苏钢集团老厂区（主要为非焦化区)部分地块用途调整为住宅、商业、商务金融用地后出让给苏钢集团。注意这里，“祸事”在这个时候，就已经埋下了伏笔。“这类受污染的区域原本只能用在工业建设等环节上，却多次被改变土地性质。”2016年，陆家嘴那边通过竞拍，花费85亿，买下了苏钢集团17块地皮，加上工程投入21.9亿，也就是说，搞定这块地皮，陆家嘴方面，花了107亿。纵然是陆家嘴再有钱，100个亿，也不是个小数了。这么多钱，买了这么多地，盖房子、建商场，要想提高价格，就得打出“知名度”来。因此，陆家嘴决定在这里，建“国际分校”：引进英国雷丁国际学校苏州分校。你想想看，英国分校都开到苏州来了，这可是国际名校，学区房有了，周边房价还不得暴涨？可偏偏，导火索就出在了雷丁分校上。外国人建学校，是要搞“土地环境检测”的，2021年6月，苏州雷丁学校校方在办理办学许可证过程中，根据苏州高新区环保局要求，对学校所在地2号地块的土壤污染状况进行调查。可是一直没有拿到“官方检测报告”，然后，雷丁就找了第三方，自己搞了个土地环境检测。检测结果吓了一跳：环境评测时发现苯并芘、萘严重超标，其中致癌物苯并芘超标50多倍，土地有重大污染，不符合用地标准。这所国际学校建在了一块“毒土地”上。“这是诈骗啊，给老子退钱。”到了这个时候，大瓜出来了，皮球，也就开始踢了。英国人还是“直男”思维，他们不懂中国公司和社会学专家们的“人情世故”。大家猜猜看，陆家嘴，拿这块地皮的时候，知不知道这块地有毒？或者，咱们换个问法，陆家嘴看那一份苏州官方报告“土地安全”的时候，信没信这块地没问题？苏州那一块地，7年前的时候，可是贱卖给陆家嘴的。如同8年前的常州龙虎塘小区，地皮，也是贱卖的。《人民的名义》里，京州市副市长丁义珍，为什么用工业用地的价格，将土地卖给了高小琴，然后更改土地性质为商业用地，使得高小琴凭借着山水庄园这一个项目，仅仅是地皮，就豪赚了40倍的差价！最后，丁义珍为什么跑路国外，又是谁帮着他跑路的，他又是怎么在国外被赵瑞龙雇杀手给杀死的？艺术来源于生活，卑劣的生活，可比高雅的艺术，要龌龊的多。42022年，陆家嘴营收下滑，净利润暴跌。后疫情时代，后地产时代，纵然是国字头的大公司，日子也不好过。去年年底，投资人到陆家嘴信托大楼，维权讨钱，甚至有人“跳楼讨薪”。风波，起于陆家嘴信托踩雷旭辉、世茂、融创等多家房企，出现了项目资金逾期超40亿。假如雷丁分校不把毒地事件捅出来，这个皮球，就还有缓和的余地。大不了陆家嘴也继续装傻，再150亿、200亿，把这块地卖出去就是，就看看最后谁倒霉，最后烂瓜砸在谁的手里。中国人不骗中国人，英国人不懂这个道理。只怪雷丁分校，捅破了天。事情闹大了，毒地坐实了，土地价格是卖不上去了，陆家嘴自己这两年又是经营不善一堆烂账。怎么办？只好撕破脸皮，和苏钢集团打官司，“妈的，地我不要了，你给老子退钱。”你想想看，陆家嘴都穷了，苏钢集团就更憋屈了，“大哥，你都没钱了，我上哪儿弄钱再去把这地给买回来啊。”况且，故事演到这里，大家都看明白了，这块地，已经烂了，谁买谁死。要是买下来，这么多住房要拆掉重建不说，还得把土全挖出来，搞新土回填，这么大的工程项目，得花多少钱，谁出这个钱？赚钱的时候，人人都想喝汤，挤破了头往里面钻，你让他掏钱擦屁股试试？最重要的，是这块地的名声臭了。在中国，你就是说这块地是坟地，闹鬼，价格便宜一点，照样卖的出去；可你要是说这块地有毒，你就是骨折价促销，也难卖。世人不怕鬼，怕死。5大瓜滚到现在，皮球踢到现在，各种分析、各种推诿、各种扯皮。真正悲剧的，只有两个群体。一个是当初参与建房的建筑工人，他们干活的时候，没人告知、他们也无从知晓，这块地，是毒地。另一个，就是买房的房奴们，2019年的时候，正是房价高峰期的时候，房子又在苏州，价格肯定就便宜不了。现在房子肯定是卖不掉的，但是30年的房贷还要还。房子盖在毒地上，这比买到烂尾楼还要惨。一切，都很魔幻。陆家嘴当初引起雷丁分校的时候，目的是为了抬高房价狠赚一笔，而今闹出这么一堆烂账，恰恰就是因为引进了雷丁。“我们是19年底（20年左右）买的房子，准备装修的这个阶段爆出来雷丁（学校）那边地块有污染。（学校）准备开学入驻的时候，人家从国外请的检测机构（检测出土地污染），然后曝出来这个事情。”业主表示，目前担心毒土地扩散，只想退房，并称“买到毒地房比买到烂尾楼还惨”。#业主称雷丁请国外机构检测发现毒地#，目前，这个词条，已经在微博热搜上消失了。8年前，常州毒地事件，一位当地农民说：“如果不是那么好的学校开到这里来，谁会关心土壤污染?”8年后，苏州毒地事件，一位当地房奴说：“如果不是那么好的学校开到这里来，谁会关心土壤污染?”8年前的央视四问，8年后，央视依然可以四问。再过8年，这个剧本，可能还会再演一次。黑龙江的体育馆，前后两次坍塌，从齐齐哈尔到佳木斯，不过只隔了100天而已。问题是，孩子没了，有人死了，有人可能中毒了，药在哪里？我看不见。我只看见满地的瓜在滚，我只看见漫天的球在飞。1919年4月25日，鲁迅写下《药》。【"瑜儿，他们都冤枉了你，你还是忘不了，伤心不过，今天特意显点灵，要我知道么？"他四面一看，只见一只乌鸦，站在一株没有叶的树上，便接着说，"我知道了。--瑜儿，可怜他们坑了你，他们将来总有报应，天都知道；你闭了眼睛就是了。--你如果真在这里，听到我的话，--便教这乌鸦飞上你的坟顶，给我看罢。"】天下乌鸦一般黑，100年过去了，我们还在找药。写在最后：建了一个星球社群，朋友们请自行选择，自愿原则加入。
2024年12月24日，中植集团的陨落也可能与外部环境变化有关。在当前的经济形势下，金融市场的不确定性增加，公司面临的风险也随之增加。中植集团的陨落给我们带来了深刻的教训。
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我的顾客大都是学生互相之间有很多共同语言有时在款式的沟通之中就成了朋友冯晶晶笑言宿舍创业不是为了赚多少钱更像是人与人之间的一种社交方式大家都很有趣丰富了我的课余生活
公告特别强调，按照本公告规定，应予减免的增值税，在本公告下发前已征收的，可抵减纳税人以后纳税期应缴纳税款或予以退还。老六往灶膛里添火，说：“妈巴的，还他妈怪有脸的，不让说！我不是怕你赖在我家不走才这么说，试验你的，真话假话都听不出来——走了更好，省下一顿饭！”
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上(Shang)课(Ke)听(Ting)不(Bu)懂(Dong)，不(Bu)会(Hui)做(Zuo)物(Wu)理(Li)题(Ti)，快(Kuai)绝(Jue)望(Wang)了(Liao)？其(Qi)实(Shi)用(Yong)三(San)法(Fa)就(Jiu)可(Ke)以(Yi)逆(Ni)转(Zhuan)乾(Qian)坤(Kun)原(Yuan)创(Chuang)2020-10-19 22:56·物(Wu)理(Li)一(Yi)百(Bai)分(Fen)作(Zuo)为(Wei)一(Yi)名(Ming)中(Zhong)学(Xue)物(Wu)理(Li)老(Lao)师(Shi)，我(Wo)见(Jian)过(Guo)成(Cheng)绩(Ji)各(Ge)异(Yi)、性(Xing)格(Ge)各(Ge)异(Yi)、习(Xi)惯(Guan)和(He)方(Fang)法(Fa)各(Ge)异(Yi)的(De)学(Xue)生(Sheng)，非(Fei)常(Chang)理(Li)解(Jie)这(Zhe)位(Wei)同(Tong)学(Xue)的(De)心(Xin)情(Qing)！你(Ni)认(Ren)真(Zhen)听(Ting)课(Ke)，可(Ke)是(Shi)有(You)时(Shi)却(Que)听(Ting)不(Bu)懂(Dong)，很(Hen)多(Duo)物(Wu)理(Li)题(Ti)也(Ye)不(Bu)会(Hui)做(Zuo)，这(Zhe)样(Yang)的(De)情(Qing)景(Jing)，谁(Shui)遇(Yu)到(Dao)都(Du)会(Hui)想(Xiang)尽(Jin)快(Kuai)解(Jie)决(Jue)这(Zhe)种(Zhong)问(Wen)题(Ti)。那(Na)么(Me)，能(Neng)不(Bu)能(Neng)解(Jie)决(Jue)这(Zhe)个(Ge)看(Kan)似(Si)很(Hen)困(Kun)难(Nan)的(De)问(Wen)题(Ti)呢(Ne)？答(Da)案(An)很(Hen)显(Xian)然(Ran)：当(Dang)然(Ran)能(Neng)！就(Jiu)看(Kan)你(Ni)想(Xiang)不(Bu)想(Xiang)做(Zuo)出(Chu)改(Gai)变(Bian)了(Liao)。但(Dan)是(Shi)，如(Ru)果(Guo)你(Ni)还(Huan)沿(Yan)用(Yong)以(Yi)前(Qian)的(De)方(Fang)法(Fa)去(Qu)学(Xue)习(Xi)，那(Na)你(Ni)一(Yi)定(Ding)还(Huan)是(Shi)得(De)到(Dao)和(He)原(Yuan)来(Lai)相(Xiang)同(Tong)的(De)结(Jie)果(Guo)！想(Xiang)学(Xue)好(Hao)物(Wu)理(Li)，不(Bu)能(Neng)一(Yi)口(Kou)吃(Chi)个(Ge)胖(Pang)子(Zi)，学(Xue)习(Xi)任(Ren)何(He)学(Xue)科(Ke)都(Du)不(Bu)是(Shi)一(Yi)朝(Chao)一(Yi)夕(Xi)的(De)事(Shi)情(Qing)，前(Qian)面(Mian)的(De)学(Xue)会(Hui)了(Liao)，后(Hou)面(Mian)还(Huan)会(Hui)遇(Yu)到(Dao)各(Ge)种(Zhong)困(Kun)难(Nan)；今(Jin)天(Tian)这(Zhe)儿(Er)学(Xue)会(Hui)了(Liao)，明(Ming)天(Tian)哪(Na)儿(Er)又(You)会(Hui)遇(Yu)到(Dao)问(Wen)题(Ti)！这(Zhe)是(Shi)所(Suo)有(You)学(Xue)生(Sheng)学(Xue)习(Xi)新(Xin)知(Zhi)识(Shi)时(Shi)都(Du)会(Hui)遇(Yu)到(Dao)的(De)问(Wen)题(Ti)，所(Suo)以(Yi)，遇(Yu)到(Dao)困(Kun)难(Nan)不(Bu)可(Ke)怕(Pa)，可(Ke)怕(Pa)的(De)是(Shi)陷(Xian)入(Ru)困(Kun)境(Jing)中(Zhong)而(Er)不(Bu)想(Xiang)办(Ban)法(Fa)做(Zuo)出(Chu)改(Gai)变(Bian)从(Cong)中(Zhong)爬(Pa)出(Chu)来(Lai)。如(Ru)何(He)把(Ba)困(Kun)难(Nan)垫(Dian)在(Zai)脚(Jiao)底(Di)下(Xia)，成(Cheng)为(Wei)自(Zi)己(Ji)爬(Pa)出(Chu)困(Kun)境(Jing)的(De)踮(Zuo)脚(Jiao)石(Shi)呢(Ne)？首(Shou)先(Xian)，要(Yao)有(You)信(Xin)心(Xin)！有(You)决(Jue)心(Xin)！有(You)毅(Yi)力(Li)！从(Cong)现(Xian)在(Zai)做(Zuo)起(Qi)，必(Bi)须(Xu)想(Xiang)方(Fang)设(She)法(Fa)尽(Jin)最(Zui)大(Da)力(Li)气(Qi)去(Qu)学(Xue)习(Xi)物(Wu)理(Li)。其(Qi)次(Ci)，从(Cong)现(Xian)在(Zai)立(Li)刻(Ke)开(Kai)始(Shi)，搞(Gao)懂(Dong)每(Mei)一(Yi)个(Ge)物(Wu)理(Li)量(Liang)、物(Wu)理(Li)概(Gai)念(Nian)、物(Wu)理(Li)公(Gong)式(Shi)、物(Wu)理(Li)规(Gui)律(Lv)、物(Wu)理(Li)定(Ding)理(Li)、物(Wu)理(Li)定(Ding)律(Lv)，要(Yao)理(Li)解(Jie)，不(Bu)要(Yao)死(Si)记(Ji)硬(Ying)背(Bei)！你(Ni)或(Huo)许(Xu)会(Hui)问(Wen)：怎(Zen)么(Me)才(Cai)能(Neng)搞(Gao)懂(Dong)并(Bing)理(Li)解(Jie)这(Zhe)些(Xie)基(Ji)础(Chu)知(Zhi)识(Shi)还(Huan)会(Hui)灵(Ling)活(Huo)运(Yun)用(Yong)呢(Ne)？你(Ni)可(Ke)以(Yi)从(Cong)三(San)方(Fang)面(Mian)入(Ru)手(Shou)解(Jie)决(Jue)理(Li)解(Jie)并(Bing)灵(Ling)活(Huo)运(Yun)用(Yong)物(Wu)理(Li)基(Ji)础(Chu)知(Zhi)识(Shi)的(De)问(Wen)题(Ti)：第(Di)一(Yi)方(Fang)面(Mian)：充(Chong)分(Fen)并(Bing)且(Qie)高(Gao)度(Du)重(Zhong)视(Shi)物(Wu)理(Li)课(Ke)本(Ben)，课(Ke)本(Ben)是(Shi)“本(Ben)”，基(Ji)础(Chu)差(Cha)的(De)同(Tong)学(Xue)绝(Jue)不(Bu)可(Ke)舍(She)“本(Ben)”逐(Zhu)末(Mo)！从(Cong)物(Wu)理(Li)课(Ke)本(Ben)入(Ru)手(Shou)，仔(Zi)细(Xi)研(Yan)读(Du)物(Wu)理(Li)课(Ke)本(Ben)上(Shang)每(Mei)个(Ge)基(Ji)础(Chu)知(Zhi)识(Shi)的(De)来(Lai)龙(Long)去(Qu)脉(Mai)、每(Mei)个(Ge)插(Cha)图(Tu)、每(Mei)个(Ge)小(Xiao)资(Zi)料(Liao)、每(Mei)个(Ge)例(Li)题(Ti)和(He)习(Xi)题(Ti)、每(Mei)个(Ge)实(Shi)验(Yan)！由(You)于(Yu)大(Da)多(Duo)数(Shu)物(Wu)理(Li)公(Gong)式(Shi)和(He)定(Ding)理(Li)定(Ding)律(Lv)都(Du)来(Lai)自(Zi)于(Yu)课(Ke)本(Ben)中(Zhong)的(De)各(Ge)种(Zhong)物(Wu)理(Li)实(Shi)验(Yan)，而(Er)多(Duo)数(Shu)物(Wu)理(Li)课(Ke)本(Ben)都(Du)有(You)一(Yi)个(Ge)特(Te)点(Dian)，就(Jiu)是(Shi)会(Hui)把(Ba)实(Shi)验(Yan)过(Guo)程(Cheng)用(Yong)较(Jiao)小(Xiao)的(De)字(Zi)体(Ti)展(Zhan)示(Shi)出(Chu)来(Lai)，结(Jie)果(Guo)就(Jiu)导(Dao)致(Zhi)有(You)些(Xie)学(Xue)生(Sheng)对(Dui)这(Zhe)部(Bu)分(Fen)内(Nei)容(Rong)非(Fei)常(Chang)不(Bu)重(Zhong)视(Shi)，在(Zai)预(Yu)习(Xi)、学(Xue)习(Xi)过(Guo)程(Cheng)中(Zhong)、复(Fu)习(Xi)时(Shi)都(Du)一(Yi)略(Lue)而(Er)过(Guo)！可(Ke)是(Shi)，或(Huo)许(Xu)这(Zhe)些(Xie)同(Tong)学(Xue)不(Bu)知(Zhi)道(Dao)，几(Ji)乎(Hu)所(Suo)有(You)的(De)物(Wu)理(Li)知(Zhi)识(Shi)都(Du)来(Lai)自(Zi)于(Yu)这(Zhe)些(Xie)物(Wu)理(Li)实(Shi)验(Yan)，一(Yi)些(Xie)是(Shi)操(Cao)作(Zuo)型(Xing)的(De)实(Shi)验(Yan)、一(Yi)些(Xie)是(Shi)头(Tou)脑(Nao)实(Shi)验(Yan)！如(Ru)果(Guo)不(Bu)重(Zhong)视(Shi)实(Shi)验(Yan)，几(Ji)乎(Hu)等(Deng)于(Yu)没(Mei)学(Xue)物(Wu)理(Li)！（当(Dang)然(Ran)，重(Zhong)视(Shi)课(Ke)本(Ben)实(Shi)验(Yan)的(De)同(Tong)时(Shi)也(Ye)要(Yao)重(Zhong)视(Shi)每(Mei)一(Yi)次(Ci)去(Qu)实(Shi)验(Yan)室(Shi)操(Cao)作(Zuo)的(De)机(Ji)会(Hui)）因(Yin)此(Ci)，一(Yi)定(Ding)要(Yao)认(Ren)真(Zhen)研(Yan)读(Du)物(Wu)理(Li)课(Ke)本(Ben)，那(Na)些(Xie)走(Zou)马(Ma)观(Guan)花(Hua)式(Shi)的(De)研(Yan)读(Du)物(Wu)理(Li)课(Ke)本(Ben)的(De)方(Fang)法(Fa)让(Rang)很(Hen)多(Duo)学(Xue)生(Sheng)吃(Chi)了(Liao)大(Da)亏(Kui)！试(Shi)想(Xiang)，连(Lian)课(Ke)本(Ben)都(Du)不(Bu)能(Neng)认(Ren)真(Zhen)看(Kan)的(De)同(Tong)学(Xue)，又(You)如(Ru)何(He)能(Neng)指(Zhi)望(Wang)他(Ta)认(Ren)真(Zhen)看(Kan)习(Xi)题(Ti)、认(Ren)真(Zhen)做(Zuo)各(Ge)种(Zhong)物(Wu)理(Li)题(Ti)呢(Ne)？不(Bu)认(Ren)真(Zhen)看(Kan)、不(Bu)认(Ren)真(Zhen)做(Zuo)，又(You)谈(Tan)何(He)提(Ti)高(Gao)物(Wu)理(Li)成(Cheng)绩(Ji)呢(Ne)？说(Shuo)到(Dao)这(Zhe)里(Li)，基(Ji)础(Chu)较(Jiao)差(Cha)的(De)同(Tong)学(Xue)应(Ying)该(Gai)知(Zhi)道(Dao)物(Wu)理(Li)课(Ke)本(Ben)的(De)价(Jia)值(Zhi)了(Liao)吧(Ba)？实(Shi)际(Ji)上(Shang)，所(Suo)有(You)的(De)物(Wu)理(Li)学(Xue)霸(Ba)们(Men)都(Du)会(Hui)非(Fei)常(Chang)重(Zhong)视(Shi)物(Wu)理(Li)课(Ke)本(Ben)，他(Ta)们(Men)会(Hui)认(Ren)真(Zhen)预(Yu)习(Xi)新(Xin)课(Ke)、不(Bu)落(Luo)下(Xia)每(Mei)一(Yi)个(Ge)字(Zi)、每(Mei)一(Yi)个(Ge)插(Cha)图(Tu)、每(Mei)一(Yi)个(Ge)物(Wu)理(Li)量(Liang)！他(Ta)们(Men)还(Huan)会(Hui)养(Yang)成(Cheng)遇(Yu)到(Dao)错(Cuo)题(Ti)就(Jiu)从(Cong)课(Ke)本(Ben)上(Shang)找(Zhao)出(Chu)错(Cuo)误(Wu)根(Gen)源(Yuan)的(De)习(Xi)惯(Guan)！而(Er)这(Zhe)种(Zhong)从(Cong)课(Ke)本(Ben)中(Zhong)找(Zhao)出(Chu)错(Cuo)误(Wu)根(Gen)源(Yuan)的(De)方(Fang)法(Fa)正(Zheng)是(Shi)一(Yi)个(Ge)学(Xue)生(Sheng)学(Xue)习(Xi)物(Wu)理(Li)是(Shi)否(Fou)开(Kai)窍(Qiao)的(De)标(Biao)志(Zhi)之(Zhi)一(Yi)！而(Er)且(Qie)他(Ta)们(Men)还(Huan)会(Hui)在(Zai)最(Zui)后(Hou)冲(Chong)刺(Ci)复(Fu)习(Xi)时(Shi)重(Zhong)新(Xin)回(Hui)归(Gui)课(Ke)本(Ben)，从(Cong)课(Ke)本(Ben)中(Zhong)挖(Wa)掘(Jue)价(Jia)值(Zhi)！他(Ta)们(Men)是(Shi)如(Ru)此(Ci)的(De)重(Zhong)视(Shi)课(Ke)本(Ben)，以(Yi)至(Zhi)于(Yu)很(Hen)多(Duo)物(Wu)理(Li)学(Xue)霸(Ba)能(Neng)回(Hui)忆(Yi)出(Chu)来(Lai)几(Ji)乎(Hu)全(Quan)部(Bu)物(Wu)理(Li)课(Ke)本(Ben)知(Zhi)识(Shi)！甚(Shen)至(Zhi)第(Di)几(Ji)页(Ye)有(You)什(Shi)么(Me)公(Gong)式(Shi)、插(Cha)图(Tu)，他(Ta)都(Du)能(Neng)一(Yi)清(Qing)二(Er)楚(Chu)的(De)说(Shuo)出(Chu)来(Lai)！基(Ji)础(Chu)差(Cha)的(De)同(Tong)学(Xue)，赶(Gan)快(Kuai)拿(Na)起(Qi)课(Ke)本(Ben)，从(Cong)物(Wu)理(Li)课(Ke)本(Ben)做(Zuo)起(Qi)，不(Bu)要(Yao)再(Zai)掉(Diao)进(Jin)轻(Qing)视(Shi)物(Wu)理(Li)课(Ke)本(Ben)的(De)陷(Xian)阱(Zuo)啦(La)！当(Dang)你(Ni)做(Zuo)到(Dao)了(Liao)这(Zhe)一(Yi)点(Dian)，基(Ji)本(Ben)上(Shang)就(Jiu)能(Neng)解(Jie)决(Jue)能(Neng)否(Fou)听(Ting)懂(Dong)老(Lao)师(Shi)的(De)讲(Jiang)课(Ke)的(De)问(Wen)题(Ti)了(Liao)，多(Duo)数(Shu)学(Xue)生(Sheng)一(Yi)般(Ban)是(Shi)物(Wu)理(Li)一(Yi)听(Ting)就(Jiu)懂(Dong)的(De)。只(Zhi)是(Shi)真(Zhen)正(Zheng)让(Rang)自(Zi)己(Ji)做(Zuo)的(De)时(Shi)候(Hou)才(Cai)会(Hui)出(Chu)现(Xian)问(Wen)题(Ti)。因(Yin)此(Ci)第(Di)二(Er)方(Fang)面(Mian)就(Jiu)是(Shi)：解(Jie)决(Jue)“听(Ting)不(Bu)懂(Dong)”的(De)问(Wen)题(Ti)以(Yi)及(Ji)“听(Ting)懂(Dong)”和(He)“会(Hui)做(Zuo)”之(Zhi)间(Jian)的(De)问(Wen)题(Ti)！听(Ting)懂(Dong)和(He)会(Hui)做(Zuo)之(Zhi)间(Jian)缺(Que)少(Shao)的(De)其(Qi)实(Shi)只(Zhi)是(Shi)一(Yi)个(Ge)消(Xiao)化(Hua)知(Zhi)识(Shi)、内(Nei)化(Hua)知(Zhi)识(Shi)的(De)过(Guo)程(Cheng)。如(Ru)果(Guo)听(Ting)不(Bu)懂(Dong)，那(Na)就(Jiu)分(Fen)情(Qing)况(Kuang)了(Liao)，如(Ru)果(Guo)老(Lao)师(Shi)在(Zai)继(Ji)续(Xu)讲(Jiang)课(Ke)，那(Na)就(Jiu)继(Ji)续(Xu)听(Ting)下(Xia)去(Qu)，绝(Jue)不(Bu)可(Ke)因(Yin)为(Wei)前(Qian)面(Mian)听(Ting)不(Bu)懂(Dong)就(Jiu)一(Yi)直(Zhi)思(Si)考(Kao)前(Qian)面(Mian)，结(Jie)果(Guo)把(Ba)老(Lao)师(Shi)讲(Jiang)的(De)后(Hou)面(Mian)的(De)知(Zhi)识(Shi)也(Ye)错(Cuo)过(Guo)了(Liao)。保(Bao)持(Chi)和(He)老(Lao)师(Shi)的(De)思(Si)维(Wei)同(Tong)步(Bu)非(Fei)常(Chang)重(Zhong)要(Yao)！如(Ru)果(Guo)老(Lao)师(Shi)已(Yi)经(Jing)讲(Jiang)完(Wan)课(Ke)，那(Na)么(Me)赶(Gan)紧(Jin)找(Zhao)出(Chu)一(Yi)切(Qie)机(Ji)会(Hui)去(Qu)思(Si)考(Kao)、去(Qu)问(Wen)！思(Si)考(Kao)刚(Gang)才(Cai)的(De)思(Si)维(Wei)障(Zhang)碍(Ai)点(Dian)，到(Dao)底(Di)是(Shi)知(Zhi)识(Shi)不(Bu)懂(Dong)、还(Huan)是(Shi)方(Fang)法(Fa)不(Bu)懂(Dong)，百(Bai)思(Si)不(Bu)得(De)其(Qi)解(Jie)之(Zhi)后(Hou)就(Jiu)赶(Gan)紧(Jin)去(Qu)问(Wen)，最(Zui)好(Hao)能(Neng)问(Wen)物(Wu)理(Li)老(Lao)师(Shi)，其(Qi)次(Ci)是(Shi)学(Xue)会(Hui)的(De)同(Tong)学(Xue)！经(Jing)过(Guo)了(Liao)深(Shen)思(Si)和(He)询(Xun)问(Wen)之(Zhi)后(Hou)，想(Xiang)必(Bi)绝(Jue)大(Da)多(Duo)数(Shu)问(Wen)题(Ti)都(Du)能(Neng)搞(Gao)明(Ming)白(Bai)了(Liao)，如(Ru)果(Guo)还(Huan)不(Bu)明(Ming)白(Bai)，那(Na)就(Jiu)暂(Zan)时(Shi)放(Fang)下(Xia)，放(Fang)到(Dao)走(Zou)路(Lu)时(Shi)、吃(Chi)饭(Fan)时(Shi)、睡(Shui)觉(Jue)前(Qian)等(Deng)每(Mei)一(Yi)个(Ge)可(Ke)以(Yi)抽(Chou)空(Kong)可(Ke)以(Yi)思(Si)考(Kao)的(De)时(Shi)间(Jian)，继(Ji)续(Xu)思(Si)考(Kao)，深(Shen)思(Si)、广(Guang)思(Si)，最(Zui)后(Hou)如(Ru)果(Guo)还(Huan)没(Mei)思(Si)考(Kao)出(Chu)来(Lai)，那(Na)么(Me)这(Zhe)个(Ge)思(Si)考(Kao)的(De)过(Guo)程(Cheng)也(Ye)会(Hui)让(Rang)你(Ni)收(Shou)获(Huo)匪(Fei)浅(Qian)！因(Yin)为(Wei)你(Ni)在(Zai)思(Si)考(Kao)的(De)过(Guo)程(Cheng)中(Zhong)已(Yi)经(Jing)把(Ba)相(Xiang)关(Guan)的(De)知(Zhi)识(Shi)前(Qian)前(Qian)后(Hou)后(Hou)、左(Zuo)左(Zuo)右(You)右(You)都(Du)想(Xiang)了(Liao)一(Yi)遍(Bian)、等(Deng)于(Yu)复(Fu)习(Xi)了(Liao)一(Yi)遍(Bian)、相(Xiang)互(Hu)联(Lian)系(Xi)了(Liao)一(Yi)遍(Bian)，这(Zhe)个(Ge)过(Guo)程(Cheng)就(Jiu)是(Shi)学(Xue)习(Xi)物(Wu)理(Li)最(Zui)为(Wei)精(Jing)髓(Sui)、最(Zui)为(Wei)有(You)效(Xiao)的(De)过(Guo)程(Cheng)！物(Wu)理(Li)本(Ben)身(Shen)就(Jiu)是(Shi)训(Xun)练(Lian)思(Si)维(Wei)的(De)！听(Ting)懂(Dong)了(Liao)、理(Li)解(Jie)了(Liao)之(Zhi)后(Hou)，如(Ru)何(He)才(Cai)能(Neng)做(Zuo)到(Dao)会(Hui)做(Zuo)呢(Ne)？和(He)其(Qi)他(Ta)任(Ren)何(He)学(Xue)习(Xi)一(Yi)样(Yang)，学(Xue)了(Liao)物(Wu)理(Li)知(Zhi)识(Shi)之(Zhi)后(Hou)就(Jiu)要(Yao)多(Duo)练(Lian)习(Xi)，多(Duo)运(Yun)用(Yong)，多(Duo)做(Zuo)各(Ge)种(Zhong)类(Lei)型(Xing)的(De)物(Wu)理(Li)习(Xi)题(Ti)，多(Duo)联(Lian)系(Xi)生(Sheng)活(Huo)，请(Qing)记(Ji)住(Zhu)三(San)个(Ge)词(Ci)：“多(Duo)题(Ti)归(Gui)一(Yi)，一(Yi)题(Ti)多(Duo)变(Bian)，一(Yi)题(Ti)多(Duo)解(Jie)”！这(Zhe)三(San)个(Ge)词(Ci)可(Ke)以(Yi)解(Jie)决(Jue)“会(Hui)做(Zuo)”的(De)问(Wen)题(Ti)！可(Ke)是(Shi)即(Ji)便(Bian)做(Zuo)到(Dao)了(Liao)以(Yi)上(Shang)几(Ji)点(Dian)，还(Huan)会(Hui)做(Zuo)错(Cuo)题(Ti)，怎(Zen)么(Me)办(Ban)呢(Ne)？这(Zhe)就(Jiu)是(Shi)今(Jin)天(Tian)要(Yao)说(Shuo)的(De)第(Di)三(San)方(Fang)面(Mian)：要(Yao)高(Gao)度(Du)重(Zhong)视(Shi)每(Mei)一(Yi)道(Dao)错(Cuo)题(Ti)，不(Bu)铲(Chan)除(Chu)错(Cuo)题(Ti)绝(Jue)不(Bu)罢(Ba)休(Xiu)，而(Er)且(Qie)要(Yao)把(Ba)错(Cuo)题(Ti)连(Lian)根(Gen)拔(Ba)起(Qi)！尤(You)其(Qi)是(Shi)基(Ji)础(Chu)较(Jiao)差(Cha)的(De)同(Tong)学(Xue)，不(Bu)要(Yao)怕(Pa)错(Cuo)题(Ti)，遇(Yu)到(Dao)错(Cuo)题(Ti)不(Bu)可(Ke)怕(Pa)，怕(Pa)的(De)是(Shi)遇(Yu)到(Dao)错(Cuo)题(Ti)不(Bu)归(Gui)纳(Na)！要(Yao)知(Zhi)道(Dao)，每(Mei)一(Yi)道(Dao)错(Cuo)题(Ti)的(De)背(Bei)后(Hou)都(Du)蕴(Yun)藏(Cang)着(Zhuo)极(Ji)大(Da)的(De)提(Ti)高(Gao)成(Cheng)绩(Ji)的(De)知(Zhi)识(Shi)和(He)方(Fang)法(Fa)宝(Bao)库(Ku)！就(Jiu)看(Kan)你(Ni)能(Neng)不(Bu)能(Neng)去(Qu)挖(Wa)掘(Jue)出(Chu)来(Lai)了(Liao)。如(Ru)果(Guo)说(Shuo)其(Qi)他(Ta)题(Ti)都(Du)已(Yi)经(Jing)做(Zuo)对(Dui)、并(Bing)且(Qie)会(Hui)做(Zuo)了(Liao)的(De)话(Hua)，那(Na)么(Me)我(Wo)们(Men)做(Zuo)任(Ren)何(He)试(Shi)卷(Juan)的(De)目(Mu)的(De)都(Du)只(Zhi)有(You)一(Yi)个(Ge)了(Liao)——发(Fa)现(Xian)错(Cuo)题(Ti)，并(Bing)解(Jie)决(Jue)掉(Diao)它(Ta)！让(Rang)它(Ta)永(Yong)不(Bu)再(Zai)错(Cuo)！你(Ni)能(Neng)否(Fou)做(Zuo)到(Dao)这(Zhe)一(Yi)点(Dian)呢(Ne)？如(Ru)果(Guo)做(Zuo)到(Dao)是(Shi)个(Ge)关(Guan)键(Jian)。需(Xu)要(Yao)方(Fang)法(Fa)，就(Jiu)是(Shi)当(Dang)我(Wo)们(Men)面(Mian)对(Dui)每(Mei)天(Tian)的(De)错(Cuo)题(Ti)时(Shi)，如(Ru)何(He)整(Zheng)理(Li)、归(Gui)纳(Na)的(De)问(Wen)题(Ti)。当(Dang)天(Tian)老(Lao)师(Shi)已(Yi)经(Jing)讲(Jiang)了(Liao)的(De)错(Cuo)题(Ti)，在(Zai)当(Dang)晚(Wan)必(Bi)须(Xu)重(Zhong)新(Xin)拿(Na)出(Chu)来(Lai)思(Si)考(Kao)一(Yi)遍(Bian)，然(Ran)后(Hou)最(Zui)好(Hao)能(Neng)把(Ba)相(Xiang)同(Tong)类(Lei)型(Xing)的(De)题(Ti)拿(Na)出(Chu)来(Lai)进(Jin)行(Xing)对(Dui)比(Bi)、归(Gui)纳(Na)！然(Ran)后(Hou)用(Yong)最(Zui)精(Jing)简(Jian)创(Chuang)新(Xin)的(De)方(Fang)式(Shi)整(Zheng)理(Li)错(Cuo)题(Ti)，每(Mei)天(Tian)如(Ru)此(Ci)，最(Zui)终(Zhong)做(Zuo)成(Cheng)错(Cuo)题(Ti)集(Ji)！这(Zhe)错(Cuo)题(Ti)集(Ji)将(Jiang)成(Cheng)为(Wei)你(Ni)提(Ti)高(Gao)物(Wu)理(Li)成(Cheng)绩(Ji)的(De)最(Zui)实(Shi)用(Yong)、最(Zui)有(You)效(Xiao)、最(Zui)有(You)价(Jia)值(Zhi)的(De)宝(Bao)贵(Gui)资(Zi)料(Liao)！当(Dang)做(Zuo)到(Dao)了(Liao)以(Yi)上(Shang)几(Ji)点(Dian)，就(Jiu)能(Neng)做(Zuo)到(Dao)灵(Ling)活(Huo)运(Yun)用(Yong)开(Kai)头(Tou)所(Suo)说(Shuo)的(De)所(Suo)有(You)物(Wu)理(Li)概(Gai)念(Nian)、定(Ding)律(Lv)、定(Ding)理(Li)了(Liao)，经(Jing)过(Guo)一(Yi)段(Duan)时(Shi)间(Jian)的(De)努(Nu)力(Li)，你(Ni)必(Bi)将(Jiang)改(Gai)变(Bian)目(Mu)前(Qian)的(De)学(Xue)习(Xi)物(Wu)理(Li)的(De)窘(Jiong)境(Jing)，最(Zui)终(Zhong)成(Cheng)为(Wei)物(Wu)理(Li)学(Xue)霸(Ba)！除(Chu)了(Liao)研(Yan)究(Jiu)自(Zi)己(Ji)的(De)错(Cuo)题(Ti)，当(Dang)然(Ran)也(Ye)可(Ke)以(Yi)借(Jie)鉴(Jian)历(Li)届(Jie)物(Wu)理(Li)学(Xue)霸(Ba)们(Men)的(De)错(Cuo)题(Ti)集(Ji)，了(Liao)解(Jie)他(Ta)们(Men)的(De)做(Zuo)题(Ti)思(Si)路(Lu)和(He)方(Fang)法(Fa)、他(Ta)们(Men)的(De)思(Si)维(Wei)火(Huo)花(Hua)会(Hui)点(Dian)燃(Ran)你(Ni)的(De)激(Ji)情(Qing)，提(Ti)升(Sheng)你(Ni)的(De)悟(Wu)性(Xing)，取(Qu)长(Chang)补(Bu)短(Duan)、博(Bo)采(Cai)众(Zhong)长(Chang)能(Neng)最(Zui)快(Kuai)速(Su)提(Ti)高(Gao)物(Wu)理(Li)成(Cheng)绩(Ji)！专(Zhuan)栏(Lan)八(Ba)套(Tao)中(Zhong)考(Kao)物(Wu)理(Li)错(Cuo)题(Ti)集(Ji)！学(Xue)霸(Ba)精(Jing)品(Pin)！作(Zuo)者(Zhe)：物(Wu)理(Li)一(Yi)百(Bai)分(Fen)89币(Bi)1,856人(Ren)已(Yi)购(Gou)查(Cha)看(Kan)同(Tong)学(Xue)，物(Wu)理(Li)并(Bing)不(Bu)可(Ke)怕(Pa)，可(Ke)怕(Pa)的(De)是(Shi)不(Bu)讲(Jiang)究(Jiu)方(Fang)法(Fa)的(De)努(Nu)力(Li)，为(Wei)了(Liao)美(Mei)好(Hao)的(De)未(Wei)来(Lai)，加(Jia)油(You)！了(Liao)解(Jie)更(Geng)多(Duo)
还有一种，是这样的。为了能演好聋哑人这一角色，在正式进组之前，赵丽颖还特意去跟残障人士生活了一段时间。《电影 爱我多深》迅雷高清资源 - 无删减90分钟观看...
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