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2024年11月30日，中午的饭菜到晚上吃，可能还没什么问题。就怕剩几天了。都有点变味了，都还舍不得倒掉。那吃了对身体可真没有一点好处。
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聊城大学数学科学学院：以大协同擦亮严在数科学风品牌2023-03-01 16:25·聊城大学近日第十届山东省师范类高校学生从业技能大赛成绩揭晓数学科学学院取得历史性突破一举夺得大赛所设数学学科中学学段14个一等奖中的5个并且包揽了初中学段的前三名和高中学段的前两名这是学院参加省师范类高校学生从业技能大赛历史上进入决赛人数和一等奖获奖数量最多、获奖率和获奖质量最高的一次成绩的取得既是学院师生综合素质和核心竞争力的集中体现也是学院狠抓高素质应用型人才培养、优化教风学风建设、深化教师教育改革的具体成效近年来数学科学学院不断强化学生中心、产出导向、持续改进教育理念夯实人才培养中心地位突出教师教育鲜明特色扎实推进优良学风建设五大体系协同发力打造严在数科学风建设品牌学院坚持以党建育人、思政育人、师风育人、学风育人、服务育人五大育人体系构建为目标全院师生同向发力形成了党建带学风、管理抓学风、服务育学风、实践促学风、先进带学风的学风建设工作特色学院连续两年开展学风建设年活动着力加强学生日常管理强化学风养成教育实行查课堂、访宿舍、巡自习制度构建起学校—院系—班级—寝室四级网格化管理体系通过严肃课堂纪律、严格课堂规范、加强考风考纪等严守学风底线在学生党员干部选拔和评优评先中实行学风一票否决打造出严在数科学风建设品牌三制三融创新实施构建优良学风协力培育机制学院积极构建同心同向大育人体系建立学院党委统一领导、党政工团齐抓共管、师生员工充分参与的人才培养和学风建设长效机制逐步完善跨专业交叉融合、教学与科研实践融合、创新创业与专业教育融合的三融合人才培养模式建立班主任制、学业指导制、导师制三制合一促进以心育心、以德育德学院坚持实行一、二年级学生晚自习制度专业教师进行学业辅导；辅导员每周深入课堂了解班级学风状况摸清学习困难群体；学院领导不定期深入教室和寝室了解课堂和晚自习情况督促良好学风养成抓好宿舍文化建设发挥宿舍文化育人功能将学风建设的触角延伸到学生生活组织开展各种学术报告、科创竞赛、学风主题活动等引领实现学风持续整体向好以赛促学以践促进发挥竞赛实习学风导向引领作用以权威赛事为抓手发挥各类竞赛在参与提升、获奖激励、榜样示范等方面的作用实现以学风带竞赛以竞赛促学风的良好局面接到省师范生从业技能大赛通知后学院高度重视组织教师利用节假日对学生进行集中培训通过模拟授课、讲课比赛、专家点评等形式让选手得到扎实锻炼使其实战技能不断提高同时实施大学生素质能力提升计划充分发挥实践育人功能以实习实践教学为主线加强实习基地和实践教学点建设开展教学实践创新活动深入开展暑期志愿服务活动组织学生开展与专业密切相关的主题社会实践激发学生面向实践要求强化学习内生动力导帮励研多措并举建设全覆盖全链条学业帮扶体系为提高学生专业学习的积极性学院实施新生导航计划上好入学教育第一课和新生研讨课对新生开展专业导航教育搭建师生沟通桥梁多措并举引导学生树立正确专业观念形成正确学习方法养成良好学习习惯建立学业帮扶机制成立学习支持帮扶小组围绕学习兴趣、学习目标、学习方法等开展一对一帮扶招募学业优秀志愿者进行基础课程答疑解惑；建立多支学习兴趣小组和社团开展自主学习交流研讨活动挖掘优秀学生典型事迹充分发挥优秀学生的示范引领作用鼓励学生争先创优在学习向上的路上不落下每一个学生正学风人人有责学风正人人受益学院将以取得省师范类高校学生从业技能大赛新突破为契机牢记为党育人、为国育才初心使命持续深耕学风建设不断推进学风建设大协同谱写人才培养新篇章
每当夜深人静时，路哥总会反思一天的经历并感激生命中这些美好的存在。他心中充满了对兄弟们的不尽感激——正是他们在他出游期间分担了工作的重任，让他能够无忧无虑地享受这段宝贵时光。因此，他决定要给兄弟们发放一笔奖金，以表达内心最真挚的谢意。这不仅仅是一种物质上的回报，更是一份情义、一份认可。“浅绛山水”变革