陈娴:将近半年我才出了一条小爆款,当时我有五六千粉丝,收到了广告商寄来的零食,视频内容是我把这些零食分给了同学,从那时起才开始慢慢涨粉。半年时间,我的粉丝数涨到大概2万。以前粉丝量、点赞、评论都很少。虽然经常会有灰心的时刻,但总会重燃斗志。我自己也很喜欢刷短视频,每天两眼一睁就是刷。
2025年01月06日,3. 风月片的衰落
吃瓜日报 2023年3月7日掉粉涨粉榜 盐焗西瓜Gal 蛹赫赫 岩论 - 哔哩哔哩热闹吃瓜大姐
是以林·植为主题
外观方面,前脸格栅,用铜色饰件装饰,显得十分豪气,前杠运动风格的配饰也比较好看。这话听着是不是特别讽刺?没文化不要紧,骗术玩得溜啊!只需要买个不用实名登记的电话卡,再弄个别人的银行卡收钱,然后就开始在网上发"重金求子"广告。全国各地的"倒霉蛋"就主动上钩了。
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消(齿颈补辞)费(贵别颈)者(窜丑别)需(齿耻)求(蚕颈耻)变(叠颈补苍)化(贬耻补):随(厂耻颈)着(窜丑耻辞)时(厂丑颈)代(顿补颈)的(顿别)变(叠颈补苍)迁(蚕颈补苍),消(齿颈补辞)费(贵别颈)者(窜丑别)的(顿别)购(骋辞耻)车(颁丑别)需(齿耻)求(蚕颈耻)也(驰别)在(窜补颈)不(叠耻)断(顿耻补苍)变(叠颈补苍)化(贬耻补)。他(罢补)们(惭别苍)更(骋别苍驳)加(闯颈补)注(窜丑耻)重(窜丑辞苍驳)个(骋别)性(齿颈苍驳)化(贬耻补)、智(窜丑颈)能(狈别苍驳)化(贬耻补)和(贬别)环(贬耻补苍)保(叠补辞)等(顿别苍驳)方(贵补苍驳)面(惭颈补苍)的(顿别)需(齿耻)求(蚕颈耻),而(贰谤)旅(尝惫)行(齿颈苍驳)者(窜丑别)在(窜补颈)这(窜丑别)些(齿颈别)方(贵补苍驳)面(惭颈补苍)并(叠颈苍驳)未(奥别颈)能(狈别苍驳)跟(骋别苍)上(厂丑补苍驳)时(厂丑颈)代(顿补颈)的(顿别)步(叠耻)伐(贵补)。
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我(奥辞)当(顿补苍驳)时(厂丑颈)觉(闯耻别)得(顿别),没(惭别颈)办(叠补苍)法(贵补)送(厂辞苍驳)养(驰补苍驳)老(尝补辞)院(驰耻补苍),也(驰别)不(叠耻)能(狈别苍驳)把(叠补)老(尝补辞)人(搁别苍)丢(顿颈耻)在(窜补颈)老(尝补辞)屋(奥耻)吧(叠补)?这(窜丑别)里(尝颈)多(顿耻辞)潮(颁丑补辞)湿(厂丑颈),也(驰别)多(顿耻辞)烂(尝补苍)啊(础),环(贬耻补苍)境(闯颈苍驳)这(窜丑别)么(惭别)不(叠耻)好(贬补辞),老(尝补辞)人(搁别苍)能(狈别苍驳)住(窜丑耻)得(顿别)好(贬补辞),住(窜丑耻)得(顿别)健(闯颈补苍)康(碍补苍驳)么(惭别)?
做一件事:情绪打卡赵露思、王安宇主演《神隐》收官,用创新设定探索仙侠剧新出路原创2024-01-11 18:42·新京报改编自星零同名原著小说,由西嘻影业、鑫宝源、银河酷娱出品,西嘻影业创始人杨晓培任艺术总监及总制片人,赵露思、王安宇领衔主演的古装燃恋仙侠大剧《神隐》,于1月10日腾讯视频、芒果TV双平台会员收官。自开播以来,《神隐》凭借唯美大气的东方美学质感、反套路的轻喜画风成功出圈。开播后网络热度一路飙升,截至发稿前,官微主话题总阅读量超50亿,总讨论量920w+,更是长期占据灯塔、猫眼等权威数据平台榜单的榜首。口碑上,《神隐》也收获了多家主流媒体的好评。可以说,2024伊始,《神隐》为国产仙侠剧注入了新的活力。西嘻影业近几年的项目,从平台定级到播出成绩均达到了S级,包括《神隐》在内,所有已播出的剧集,集均播放量、热度值、话题讨论量等多维度都达到S级以上的播出效果。这样高品质高频率的产出,对于影视公司来说并不多见,追根溯源,都与西嘻影业的初心密切相关:对品质的坚守和对内容的敬畏。《神隐》凭借唯美大气的东方美学质感、反套路的轻喜画风成功出圈。仙侠剧也有人性困境,神之缺陷让成长开始《神隐》讲述了励志上进的水凝兽阿音(赵露思饰)和神力被封的真神之子古晋(王安宇饰)因一场意外相识,共同走上寻找仙元之路,在狐族王侄鸿奕(李钧锐饰)、鹰族公主宴爽(加奈那饰)等小伙伴的陪伴下携手成长,并最终收获爱情、友情、亲情的故事。剧中赵露思、王安宇搭档饰演了“养成系”仙侠CP(couple,组合)——一个是灵力低微的“水凝兽”,一个是灵力被封印的真神之子,两人被迫搭档闯关。这种“双弱”设定打破当下观众对古装仙侠剧的既定印象,让男女主角的能力都有所受限,没有主角高高在上的一面,而是让他们拥有了人的情感和生活气息,也有人的缺点与狼狈。将“神”还原为“人”,为后期两人的共同成长提供了更大的空间,增加了与观众的情感共鸣,也可以更深刻地探讨人性的复杂性。“双弱”设定打破当下观众对古装仙侠剧的既定印象。此外,该剧花了很多笔墨在“主角团”——阿音、古晋、鸿奕、宴爽的友情刻画上。他们在冒险途中有犯错、有误解,但更多的是团结互助共同面对困难。寻找仙元的过程中,少年之间真挚的友情、直面挑战的赤诚之心,以及他们心怀大义,勇于牺牲的精神,诠释了“成长”的真正含义,这样的呈现使角色更加立体,为故事增添了深度。《神隐》用人性化的表达方式打造了一个全新的仙侠故事,既达成了与年轻观众的情感共振,也满足当下观众多元化的观剧需求,拓宽了仙侠剧创作的可能性。该剧花了很多笔墨在“主角团”——阿音、古晋、鸿奕、宴爽的友情刻画上。非遗美学+东方想象,让观众更有沉浸感观众的沉浸感除了剧情,还源自《神隐》精良的画面。剧中场景采用实景美术与特效相结合的方式,将古典美学与仙侠世界观进行深度结合,并在视觉设计中参考许多远古神话的元素和概念。例如禁谷小屋、妖界赌坊、修言楼、鹰王宫、衍天殿等重点场景都有风格化的处理。围绕在这些地点建筑周围的,则是更加细节的设计,悬崖峭壁、青山绿水的布景神似中国传统山水画,仙界的宏伟、神秘和灵性蕴藏其中。剧中场景采用实景美术与特效相结合的方式,将古典美学与仙侠世界观进行深度结合。剧中每个人物的造型设计均融合了中国传统的非遗刺绣技艺,不同角色对应的刺绣技法各异,通过精妙的结合实现了中国韵味与仙侠的完美合一,也是一场中国传统非遗刺绣技艺的规模化展示。如阿音服饰上苏绣花草纹样,古晋服饰上的金银线绣、等技法,这些工艺赋予剧中服饰高度的艺术性和精致感。而丝质的衣服面料则承载着深厚的历史和文化内涵。仙侠剧作为东方美学的集大成者,需要在不断探索中找寻新出路。《神隐》虽然收官,但这部剧在类型上的创新与突破都可以继续探讨下去。编辑 吴龙珍校对 薛京宁吃瓜日报 2023年3月7日掉粉涨粉榜 盐焗西瓜Gal 蛹赫赫 岩论 - 哔哩哔哩热闹吃瓜大姐
《我的专业能干啥》之冶金工程首发2023-12-02 22:26·半杯水QQ大学专业学习内容与社会上的工作脱轨是一个重要的问题这种脱节使得大学毕业生在就业市场上面临着困难和竞争压力学习是人一辈子的修行而学什么将来能干什么才是每个人时刻思索的问题一、冶金工程是什么冶金工程主要研究黑色和有色金属冶炼的基本知识和工艺技能等探索可行性强、效率高的冶炼方法用于高效地从矿石中提取有价金属或其化合物并进行加工利用包含钢铁冶金和有色金属冶金两大类例如:精炼钢、提炼铝、镁等有色金属关键词:钢铁 金属 矿石 中冶集团考研方向:冶金物理化学、冶金工程、有色金属冶金、钢铁冶金、材料学二、培养目标了解现代冶金与材料相关学科发展趋势适应社会经济和科学技术发展要求掌握现代冶金工程相关基础理论具备冶金物理化学、冶金传输及反应工程、冶金过程控制、钢铁冶金和有色金属冶金等方面专业知识和基本技能能够应用现代信息技术和管理技术从事冶金工程及其相关领域的生产、管理、经营、设计和科学研究具有创新意识和创业精神的工程技术型或科学技术型高级专门人才三、培养要求1、 掌握高等数学、物理和化学等自然科学基础知识掌握本专业所需的制图、机械、电工电子技术和计算机应用等基本知识和技能具有较好的人文社会科学和经济管理科学基础较熟练地掌握一门外语并具有外语综合应用能力;2、 掌握黑色和有色金属冶金过程的基础理论和生产工艺知识具有黑色和有色金属冶金生产组织、技术经济、科学管理、环境安全的基础知识和工业设计的初步能力;3、 具有分析和解决本专业生产中的实际问题及开发新工艺、新技术、新设备和新材料的初步能力和基本技能;4、 了解本专业和相关学科的科技发展动态熟悉对于冶金行业可持续发展的方针、政策和法规以及冶金公司科技发展前沿技术;5、 具有一定的科学研究、实际工作和批判性思维能力四、主要课程该专业主要有如下课程:冶金工程概论、传输原理、金属学原理、金属材料及热处理、冶金物理化学、钢铁冶金学、有色金属冶金学、材料现代分析方法耐火材料等1、 冶金工程概论:a、 冶金工程的定义和发展历程:学习冶金工程的范围、历史和重要发展阶段了解冶金工程对社会经济的贡献b、 冶金材料学基础:学习冶金材料的组成、结构和性能包括金属和非金属材料的分类、晶体结构、缺陷和相变等c、 冶金过程与冶金反应:介绍冶金工程中常用的冶炼、提纯和热处理等各种工艺过程探讨材料在不同温度下的化学反应和相变规律d、 冶金工程设备与技术:介绍冶金工程中常用的设备和技术如高温反应容器、熔炼炉、电解槽等并深入了解其原理和工艺参数的选定e、 冶金工程的应用与发展趋势:探讨冶金工程在各个领域的应用包括金属材料的制备、加工和应用领域了解冶金工程发展的前沿和趋势2、 传输原理:a、 质量传输:学习浓度梯度驱动下物质在冶金过程中的传输机制包括物质的扩散、对流传输、质量传递系数等了解不同传输机制对冶金过程的影响b、 热传输:学习热能在冶金过程中的传输原理包括热传导、对流传热和辐射传热等了解热传输的基本方程和传热系数的计算方法c、 动量传输:学习在流体中气体和液体的动量传输原理包括流体静力、动力学、黏性和湍流等了解不同的传输机制对冶金设备和工艺的影响d、 传输过程的数学建模:学习将传输过程抽象为数学模型并掌握利用数学方法进行传输过程的计算和模拟了解常见传输方程和求解方法e、 实际应用和工程案例:通过案例分析和实验课程学习传输原理在冶金工程中的实际应用如流体传输设备的设计与优化、传热操作的研究和改进等3、 金属学原理:a、 金属的基本概念与性质:学习金属的定义、种类、基本属性和常见的物理、化学性质了解金属材料在冶金工程中的重要性b、 金属的晶体结构与缺陷:学习金属的晶体结构包括晶格、晶界和晶体缺陷如位错、间隙、间隔等以及其对金属性能的影响c、 金属的相变与固溶处理:学习金属材料的相变规律包括固态相变和液态相变以及固溶处理、时效处理等热处理方法对金属组织和性能的改变d、 金属的组织与力学性能:学习金属材料的组织特征如晶粒大小、相分布和析出物等以及其对金属的力学性能(如强度、韧性和塑性)的影响e、 金属的加工与塑性变形:学习金属的加工工艺包括锻造、轧制、挤压等常见加工方法以及塑性变形的机制与控制f、 金属断裂与腐蚀:学习金属材料的断裂行为、断裂类型和腐蚀现象了解断裂和腐蚀对金属性能和材料寿命的影响4、 金属材料及热处理:a、 金属材料的分类和特性:学习金属材料的分类和常见的金属族别如铁、铝、镁、钛等了解各类金属材料的物理、化学性质和力学性能b、 金属的析出与相变:学习金属材料在固态和液态下的相变规律包括凝固过程、固态相变和固溶体析出等了解相变对金属组织和性能的影响c、 热处理工艺:学习金属热处理的基本原理和常用工艺包括退火、正火、淬火、时效等了解不同热处理工艺对金属材料性能的改善和调控d、 金属材料的组织与性能:学习金属材料的组织特征如晶粒大小、相分布、析出物等以及组织对金属的力学性能、疲劳性能和腐蚀性能等的影响e、 热处理的应用与工程实践:通过实例分析和实验学习金属材料热处理工艺在冶金工程中的应用如改善材料强度、提高材料硬度、调控材料的韧性等f、 热处理工艺的优化和控制:学习热处理工艺的优化方法和参数的选择了解热处理工艺控制的基本原则和技术手段5、 冶金物理化学:a、 物理化学基本概念:学习物理化学的基本概念、定律和物理化学方程式包括热力学、动力学、电化学等基本原理b、 原子结构与化学键:学习金属材料的原子与分子结构包括原子轨道、键的类型和性质了解金属材料的化学键对其性能的影响c、 反应动力学:学习冶金过程中的反应动力学包括化学反应速率、反应机制和反应速率方程了解反应速率对冶金过程的控制和调控d、 热力学与相平衡:学习冶金过程中的热力学和相平衡原理包括热力学函数、热力学平衡条件和相图等了解温度、压力和组分对冶金过程的影响e、 电化学原理与腐蚀控制:学习电化学反应和电化学腐蚀原理包括电解过程、电极反应、电化学腐蚀控制等了解电化学在冶金过程中的应用和控制方法f、 界面现象与表面处理:学习冶金界面现象与表面处理原理包括界面张力、吸附、润湿性等了解界面现象对冶金过程、材料性能和表面处理的影响6、 钢铁冶金学:a、 钢铁的基本概念和分类:学习钢铁的定义、特点和分类包括碳钢、合金钢、不锈钢等并了解不同组成和含量对钢铁性能的影响b、 钢铁的生产工艺与过程:学习钢铁的生产工艺流程包括原料准备、冶炼、精炼和铸造等过程了解各个工艺环节的原理和操作方法c、 钢铁原料的处理与炼制:学习钢铁原料(如铁矿石和废钢)的处理和炼制方法包括矿石的选矿、还原炉炼铁和废钢的回收等过程了解原料处理对钢铁质量和产量的影响d、 钢铁的组织与性能调控:学习钢铁材料的组织特征包括晶粒大小、相分布和析出物等以及不同工艺参数对钢铁性能(如强度、韧性、硬度等)的调控方法e、 钢铁的热处理与表面处理:学习钢铁材料的热处理工艺包括退火、正火、淬火、淬火回火等以及钢铁的表面处理方法如镀层、涂装和热处理等f、 钢铁的应用与工程实践:通过案例研究和实验实践学习钢铁材料在不同领域的应用如建筑结构、桥梁、汽车制造等了解钢铁材料的选择、设计和加工要求7、 有色金属冶金学:a、 有色金属的特点和分类:学习有色金属(如铜、铝、镁、锌等)的特点、性质和分类了解各类有色金属的晶体结构和基本特征b、 有色金属的冶炼工艺与过程:学习有色金属的冶炼工艺流程包括选矿、矿石矿烧、冶炼反应和精炼等过程了解各个工艺环节的原理和操作方法c、 有色金属矿石的处理和提取:学习有色金属矿石的处理和提取方法包括矿石的选矿、浮选、焙烧和氧化还原等过程了解矿石处理对有色金属质量和产量的影响d、 有色金属合金的制备与调控:学习有色金属合金的制备方法包括固溶体淬火、时效处理等以及合金组织对有色金属性能(如强度、耐腐蚀性等)的影响和调控方法e、 有色金属的电解和电化学:学习有色金属的电解和电化学过程包括电解析出、电镀和电解精炼等了解电解和电化学技术在有色金属冶炼中的应用和控制方法f、 有色金属的应用与工程实践:通过案例研究和实验实践学习有色金属材料在不同领域的应用如航空航天、电子器件、汽车制造等了解有色金属材料的选择、设计和加工要求8、 材料现代分析法耐火材料:a、 材料现代分析法: 材料现代分析法是一门涉及材料分析技术和方法的课程旨在教授学生现代材料分析的基本原理和实验技术在这门课程中学生将学习各种材料分析方法包括电子显微镜技术、X射线衍射分析、红外光谱技术、原子力显微镜技术等学生将了解不同的分析技术在材料性质和组织研究中的应用并学习如何正确使用这些分析方法进行材料分析和表征b、 耐火材料: 耐火材料课程旨在介绍耐火材料的基本原理、特性、制备工艺和应用学生将学习不同类型的耐火材料如高铝砖、镁砖、硅砖等以及这些材料的组成、性质和应用范围课程还包括耐火材料的制备工艺如原料的选择和处理、成型工艺、烧结过程等学生将了解不同制备工艺对耐火材料性能的影响并学习如何选择和设计适用于特定工程应用的耐火材料五、专业能干什么相适应的就业岗位如下学生需要根据就业岗位对相应的知识点自主的做深入学习:冶金工程师:可以从事冶金工艺研发、冶炼工艺优化、生产效率改进等工作负责管理和监督冶金生产过程冶金技术员:可以从事冶金实验室的工作执行材料分析、质量控制、金属结构表征等任务冶金材料工程师:可以从事材料选型、设计和开发工作为制造业提供材料解决方案和技术支持冶金工程项目经理:可以负责冶金工程项目的管理和执行协调各项资源、控制进度和成本确保项目顺利完成金属材料研究员:可以参与金属材料的科学研究和新材料开发探索金属材料的结构、性能和应用领域冶金设备调试工程师:可以负责冶金设备的安装调试、性能测试和故障排除工作确保设备正常运行技术销售工程师:可以将冶金工程知识和产物知识应用于技术销售工作为客户提供技术支持和解决方案质量工程师:可以负责质量管理和工艺控制工作监督制造过程确保产物质量符合标准金属回收与再利用工程师:可以研究和开发金属废料的回收利用技术推动环保和可持续发展教育和研究机构的教师或研究员:可以从事冶金工程领域的教学和科学研究工作培养新一代冶金专业人才
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