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最笑岭前丹蔻色，又描花落又描春。
2024年12月19日，为了能够发展，我选择了报考德语专业，这条赛道比较小，所以卷的人也比较少。
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德豪国际会计师事务所9日公布的数据显示英国4月的服务业产出指数上涨4.53点至99.80点为过去8个月以来的最好水平
48.看纪录片提升思维格局最有效的方法，就是多看纪录片。杭州采荷实验学校20年庆 三分之一的校友都回来了2019-10-26 11:37·浙江日报“母校20年生日，我们必须回来给她过生日。”2004年毕业的吕女士，已经是一位两岁孩子的妈妈了，今天特意赶到杭州采荷实验学校，参加母校20年庆。“我们原来在另外一个地方学习，后来才搬到这里，那时我们快毕业了，学校特意让我们在这个漂亮的校园里待了几天，弥补我们的遗憾。”吕女士说，她们班来了不少同学，大家都很激动。“今天我没有去上培训班，跟几个同学来给母校过生日。”高一学生姚同学，第一次“逃课”了，她说好几个同学跟她做了一样的事。“让每一位同学都有效学习”，这么一句简单地、又充满教育理想的话，杭州采荷实验学校说了整整20年，也整整践行了20年。 今天，是这所学校创办20周年的庆典，杭城大部分重高校长都来了，杭二中校长尚可，学军中学校长陈萍，杭高校长蔡小雄…… 现场最开心的一个人，当属杭州采荷实验学校的创办者、现任集团理事长何志英。学校创办20年，毕业学生6000人。从学校汇总的数据看，今天回母校参加庆典的校友有2000人。说起何校长，到场的每一个人都会伸出大拇指——她是省特级教师，又是省劳动模范，还是全国先进工作者，扎根教育事业46年，担任校长35年，成功缔造了杭州采荷中学、杭州采荷实验学校、杭州钱江新城实验学校等三所杭城名校。 三所名校，一生情缘，何校长把自己毕生精力都奉献给了教育。 5年前，杭州市江干区教育局专门为何校长办了一场“何志英教育思想座谈会”。当时，局长徐晖说这样评价她：“何校长30年初中校长生涯，26年奉献给了江干区，她是江干教育的一块宝，是一张金名片！” 何校长是一个有教育情怀的人，她说：“我这辈子就是做了这么一件事——让每一位同学都有效学习。“为了这句话，她干了一辈子，与教育结下了一生情缘。这句话，如今高高地挂在杭州采荷实验学校和钱江新城实验学校的校门口。何校长一直坚信，她创办三所学校成功的秘诀就在于“让每一位同学都有效学习”。这一句话，何校长阐释了里面包含的三层内涵，“突出每一位，我认为教育应该像托葡萄一样，不能光抓大的，这是有限的，会丢弃大多数，甚至腐烂一大批，只有从底部捧起，才能让每一位都得到提升。学生必须全面发展，脑科学理论告诉我们，四肢的运动，促进左右两个半脑的发展，促进人整体智力的发展。第三是有效学习，好比搭梯子，给不同程度的学生搭建不同的台阶。”2005届毕业生郭程对此感受最深。今天国庆70年阅兵，郭程也参加了，是领导指挥方队第9排的一员。“我刚进学校时，成绩一般，班主任朱伟红老师就常和我谈心、聊天、家访，增强了我的自信，学习成绩慢慢上去了。”后来，郭程考上了杭二中，又上了西安武警工程大学，直到硕士毕业后到武警杭州士官学校任职。这样的一种教育理念，随着何校长培养出一批批教育才俊，让更多的学生享受到了。2014年，杭州市江干区教育局成立“何志英教育思想研究基地”，聘请何志英为总导师，负责培养年轻校长，促使他们不断提升办学理念，优化学校管理方略，向研究型、专家型校长迈进。如今，这些校长在省内外各学校发挥着骨干力量的作用。 她还与新疆阿克苏市第四中学、建德市杨村桥初级中学、梅城中学、临安锦城四中等省内外学校结对，辐射名校资源，扶持薄弱学校。