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2024年12月21日，小颜不记得群里还有什么人
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志愿填报只给3天提前批只有2天这些术语再不知道就晚了2017-06-09 17:42·E教育直通车今天是高考最后一天了胜利在望希望考生们加油哦与此同时很多家长在场外也在做功课是的志愿填报要提上日程了什么是平行志愿、什么是调档线、什么是专业调配……正在准备志愿填报的考生和家长常会遇到这些问题的困扰而且志愿填报的时间一般是3天左右时间紧任务重一定要提前搞懂这些志愿填报的术语才能提高填报志愿的成功率橙子哥整理了10大术语供各位考生和家长参考分数清分数清的含义是指考生专业安排的办法学校将进档考生按考分高低排队然后依次逐个安排专业先看进档考生的第一专业如果符合要求、该专业又未录满的话则将其安排在他的第一专业若不符合其第一专业要求或该专业已录满则在减去专业级差分数后看是否满足其第二个专业的要求若符合则安排他进入第二专业若不符合则依此类推前一位考生专业安排完毕后接着安排考分仅次于他的考生的专业专业清许多学校在招生章程中有专业清的提法所谓专业清是指高校对已经调档的考生按考生第一专业志愿从高分到低分排序如院校按考生第一专业志愿完成招生计划则该专业录取结束如第一志愿未完成招生计划则按考生第二专业志愿从高分到低分排序由招生院校审核在剩余专业计划内择优录取；依此类推直至完成全部招生计划志愿级差志愿级差是指在顺序志愿中录取非第一志愿院校考生时的分数差额例如：某高校规定的志愿级差为30分第一志愿调档分数线为580分那么第二志愿的调档分数线就为610分这个30分的分数值就叫志愿级差志愿之间的级差并非是硬性规定而是在高校录取过程中自然形成的专业级差专业级差是院校在安排考生录取专业时按招生章程中公布的一个或几个分数值来确定选报不同专业志愿考生的录取专业这种分数值就是专业级差通常的做法是当考生的第一专业志愿不能被录取时将其高考成绩减去某个分数值后再与报考第二专业志愿的其他考生成绩进行排序比较确定其是否可以被该专业录取其他专业志愿的录取依此类推例如专业级差为5分、3分、2分、1分即第一和第二专业间志愿差为5分第二和第三专业志愿间志愿差为3分……调剂志愿不设专业级差考生在填报专业志愿时要了解近几年来学校各招生专业的平均分和分数档次然后根据自己的兴趣和实力将所报专业进行合理排序录取线通常所说的院校录取线是招生院校在某省(市、区)一个批次录取结束后按文史、理工类所录取考生中录取最低分的考生所形成的分数线(特殊情况除外)那么录取线和提档线有什么区别呢提档线是被提档考生中最后一名的分数而录取分数线则是院校完成录取后录取考生中最后一名考生的分数一般分为两种情况：第一种情况是由于提档比例最大可达到120%提档人数肯定大于录取人数因此录取线通常不会低于提档线第二种情况是当第一志愿考生数不能满足学校的招生计划数时则提档线即为该校的录取线提档线、投档线提档线和投档线其实是一个概念的两种说法对于高校来说叫提档或调档对于学生来说叫投档提档线就是按照第一志愿考生从高分到低分的排队顺序排到提档数的那个考生的分数确定为提档线每一所院校都有自己的提档分数线在高考录取中招生部门通常按照院校招生计划数的100%到120%的比例(具体的提档比例各院校不同以各院校当年的招生章程为准)向院校投档也就是说如果A校在一个地区计划招生100个人提档比例是120%当地招办就会把报考A校的前120个人的信息发送到A校招生办学校按招生录取结束后将把多余的20人档案退回省市招生考试院第120名考生的分数就是当年该校投档线也就是说被投档考生中最后一名的分数就是当年A高校的提档线考生家长一定不要以为达到提档线就一定会被录取控制线、批次线控制线和批次线可以说是同一条线只是叫法不同这条线其实是一条资格线对于考生来说只有达到某一批次最低控制分数线才有资格参加这一批次高校的录取；对于高校来讲只能从达到本批次最低控制分数线的考生中录取考生(政策降分、降分征集志愿除外)如果给各批次线一个通俗的解释那就是批次录取最低控制分数线是各省(直辖市、自治区)依照各批次的招生计划总数和考生高考成绩(高考分数加照顾分数的总和)分数分布统计按照一定的比例确定的什么是一本、什么叫二本这是考生家长常问的问题简单的解释就是录取批次由于各省市招生录取的高校众多所有高校不可能同时录取不同类型的院校分期分批进行录取于是就形成了录取批次各省市的批次划分情况不同一般会有以下几个批次：1.本科提前批次：包括军事院校、武警部队院校、公安司法类院校(专业)、外交、国关、体育院校中的体育专业、艺术院校(专业)等本科院校(专业)2.本科第一批：又叫一本一般包括全国重点院校可能会包含部分非重点院校各省情况并不相同3.本科第二批：又叫二本即普通本科院校批次4.本科第三批：又叫三本主要为独立学院(独立办学、独立法人、独立财务、独立颁发毕业证)和民办高校5.专科提前批和专科普通批院校梯度是指同一录取批次院校由于各种因素录取分数高低不同形成的差异一般来说即使处于同一批次录取院校知名度高、办学实力也比较强或地理区位优越的院校在录取新生时录取分数线相对偏高一些;地理位置不优越、知名度不高的学校录取分数线相对偏低;而介于二者之间的院校录取分数线呈现居中的状态于是这三类不同的院校录取分数线便显示出高、中、低三个不同档次如果三类不同档次的院校在同一批次中从高到低排列便形成了院校梯度专业梯度即在同一院校中的各个专业在录取时形成的分数高、中、低差异之所以会形成专业梯度这和高校的专业办学实力、热门冷门等都有关系考生在填报专业志愿时在考虑自身兴趣和特长同时还要考虑专业梯度高校招生录取中存在一种所谓大小年的现象即部分院校录取分数线偶尔出现隔年上下波动的现象某一年填报该校的人数比招生计划数高出许多导致当年该校的录取分数线可能被抬得较高这一年称为大年;由于这一年录取分数线较高竞争较激烈所以下一年有些考生便望而却步不再报考该校该校的录取分数线就可能相应降下来这一年称为小年如此循环报考人数和录取分数线起伏比较明显就形成了所谓的大小年现象
床戏太多引争议，男主手伸女主衣内，观众探讨情境与道德边界2023-12-01 05:00·亿缕昔阳随着社交媒体的普及，一部电视剧因床戏频发和男主过于主动的情节成为了观众热议的焦点。这一剧情不仅仅引发了对床戏在影视作品中的合理性的争议，更引发了对于性别角色塑造、道德底线和观众审美观的深刻思考。社交媒体上，观众们纷纷发表着对于这一剧情的看法。有人认为这是对现实生活的真实还原，对性关系的开放态度；而另一些人则对男主过于主动的情节表示担忧，认为这超越了道德底线，引发了对女性意愿的质疑。这一争议的核心问题在于男主过于主动，尤其是伸手到女主角的衣内，这一举动成为了众多观众质疑的焦点。在讨论中，一些观众提出这是对女性自主意愿的无视，男主过于强势；而另一些观众则认为这只是虚构情节，不必太过较真。然而，这一争议也带出了影视创作中的一系列问题。床戏作为影视作品中常见的元素，其如何在情感表达上有所冲击，又能在道德底线上保持尺度的问题一直备受争议。导演和编剧们在面对这种敏感议题时，不得不在真实还原和观众接受度之间寻找平衡。这一事件也引发了对影视作品中性关系呈现方式的深刻思考。在当代社会，性关系的开放和包容逐渐成为主流，但如何在影视作品中表达这一点，成为了一项困扰创作者的难题。观众与制片方之间的观念碰撞，使得性关系的表现成为了一场充满挑战性的考验。性别角色在影视作品中的塑造也成为了这场争议的关键之一。男主过于主动的情节在某种程度上反映了一些传统的男女角色定位。然而，在现代社会，人们对于男女平等的追求越发强烈，如何在影视作品中呈现更为平等和尊重的性别关系，成为了影视行业需要思考的紧迫议题。观众在对这一争议的讨论中也表达了对女性形象的关切。在这一剧情中，女主角的被动和男主角的强势引发了对女性在影视作品中地位的质疑。随着社会观念的进步，观众们对于更为独立、自主的女性形象的期待不断提升。这一事件的引发，除了关注情节本身，更是对影视创作的深度反思。作为一个社会民生新闻博主，这样的争议话题不仅需要关注其中的细节，更需要引导观众对社会现象进行深度思考。只有通过这样的广泛讨论，我们才能更好地理解和引导社会的发展，使得影视作品不仅仅是一种娱乐，更成为反映和引导社会价值观的重要媒介。这场床戏争议背后，还蕴藏着对影视作品审美观的深刻拷问。观众们对于床戏的态度不仅仅是对性关系开放的接受与否，更牵涉到对美学标准的不同理解。在这方面，导演和编剧们需要思考如何在突破传统审美框架的同时，保持对观众心理的敏感度。影视作品作为一种艺术表达形式，其创作者往往在塑造人物形象时需要在真实性和创造性之间取得平衡。观众们在对床戏情节的讨论中，除了关注道德底线，更关心人物行为是否符合角色设定和故事情节的逻辑。在这一点上，剧情的设定和人物的塑造成为了创作者需要仔细斟酌的元素。随着社会的进步，性别平等观念逐渐深入人心。这也在观众对于这一剧情的讨论中得到了体现。一些观众认为，男主过于主动反映了传统的男权思维，需要更加注重性别平等；而另一些观众则认为这只是一种情节设置，不必过于关注性别角色的分歧。这种对于性别角色的思考，正是当代社会观众在接受影视作品时常常产生的共鸣点。性关系的呈现方式也应该与时俱进，更加符合社会的审美观。观众对于床戏情节的接受度与时代的文化风向息息相关。在现代社会，对于性关系的开放态度日益普及，而影视作品也应当及时反映这一社会趋势。然而，过于激进的呈现方式也可能引发观众的反感，需要在表达自由的同时，保持一定的审慎。在这场争议中，观众对于女性形象的关注成为了另一个亮点。女主角在床戏场景中的被动引发了对女性在影视作品中的地位的反思。如何呈现一个更为独立、自主的女性形象，成为了创作者需要认真思考的问题。观众们对于女性形象的期待逐渐升华，不再满足于传统的被动角色定位，而更渴望看到女性在故事中扮演更为积极的角色。最终，这场床戏争议不仅是一场对于道德底线的讨论，更是对于影视作品创作的多个方面的深刻反思。观众们在热烈的讨论中，除了对剧情本身的各个细节提出疑问，更是对影视作品在社会中的角色和责任产生了思考。这也为影视创作者敲响了警钟，提醒他们在创作过程中需要更为敏感地把握社会脉搏，顺应时代潮流。作为社会民生新闻博主，我们也需要关注这些热点话题，引导观众深度思考。性关系、性别角色、道德底线等问题在影视作品中的表现，不仅仅是一部剧集的事，更是对社会观念的反映。通过这样的讨论，我们能够更好地理解观众的需求和担忧，也能够促使影视行业更为负责任地履行其在社会中的角色。在新时代，影视作为文化产业的一部分，其创作者和观众都需要共同努力，创造出更加符合社会价值观的作品。（免责声明）文章描述过程中的图片、话题均来源于网络，以上内容并不代表本文作者赞同文章中的律法，规则，观点，行为以及对相关资料的真实性负责。本文作者就以上或相关所产生的任何问题任何概不负责,亦不承担任何直接与间接的法律责任。其三，没有像样的家，努力也没有像样的结果。