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山西省：极寒警报！明天气温剧降至-15℃,做好保暖准备首发2024-01-05 11:54·贝吉塔说事明天，气温将迎来微弱的回升，最高竟可达1℃，但夜间的低温却急速下降至-12℃，仿佛寒潮即将在这片冰雪仙境中掀起一场令人瞠目结舌的盛宴。切勿掉以轻心，大家务必做好像面对冰雪巨龙的准备，否则或将在寒潮的狂风中变成一尊冻僵的雪人，成为这寒冷舞台上的一部分。走到周六，天空依然湛蓝明朗，但最低气温竟然暴跌至-15℃，仿佛北极的寒意来袭，勾勒出一幅令人触目惊心的冰雪境界。这一天的寒冷如同一场冰雪之旅，将人带入冰雪困境中的惊心动魄时刻。周日，白天最高气温顽强回升至1℃，然而夜幕降临，寒冷却仍然强势不减，最低气温竟然降至-10℃。仿佛是冰雪之夜的开端，需要在刺骨的寒风中艰难前行，如同踏入一片寒冷的冰雪王国。周一，气温不甘示弱地继续回升，最高居然可达6℃，城市即将告别这场冰雪童话。然而，千万不可掉以轻心，夜间的低温依旧保持在-11℃，即便在温暖的阳光下也需时刻保持高度警觉。未来一周虽未见降水，但冰雪天气仍将对行车和出行带来极大挑战。道路宛如冰面，能见度跌至最低，务必慎之又慎，确保自己和他人的安全。这一周的太原，犹如置身于一幅令人震惊的冰雪仙境之中，让我们共同领略大自然的神奇和威力。在应对如此天气剧变时，我们必须学会巧妙保护自己，始终保持对生活的热爱和温暖。生活宛如天气般变幻无常，寒冷时更需保持内心的炽热，时刻迎接未来美好的到来。让我们共同期待太阳的升起，创造出在这冰雪封锁的冬季更为惊艳的故事。（免责声明）本文所描绘的情节及图片均来自网络，其宗旨在于推崇社会正能量，绝无低俗等不良引导之意。如涉及版权或个人权益问题，请立即与我们联系，我们将在第一时间删除相关内容！若有部分事件存疑，联系后将立即进行删除或进行必要修改。
2025年01月10日，原话极有可能是听说那男孩长得可丑啦
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河南新安县新城实验学校：还给孩子一个幸福童年2014-07-29 00:00·未来网河南新安县新城实验学校：还给孩子一个幸福童年作者：郭炳德 来源：中国教育新闻网—中国教育报 日期:2014年07月29日内容提要：孩子们自带菜品自己动手按照自己的思路制作出令人眼花缭乱的美味佳肴……暑假前夕记者在河南省新安县新城实验学校校长王金华的引导下全程参观了该校的七彩课堂记者见证了该校五年级（7）班一节数学课的全过程：课堂由创设情境、问题呈现小组讨论、合作交流展示主题、规范评价和问题训练、合作指导几个阶段组成还给孩子一个幸福童年——河南省新安县新城实验学校减负纪实河南省新安县新城实验学校改变现行的教育评价制度和评价标准通过打造七彩课堂、尊重学生的个性发展、提高教师的教学水平等措施成为当地减负增效的一面旗帜孩子们自带菜品自己动手按照自己的思路制作出令人眼花缭乱的美味佳肴……暑假前夕记者在河南省新安县新城实验学校校长王金华的引导下全程参观了该校的七彩课堂无论是厨艺课还是制作、健美等课程孩子们的举手投足专注又认真令人赞叹王金华告诉记者这样的大课程全校48个教学班每周一次平时各班级将七彩课程的相关知识贯穿于教学之中让孩子们在玩中增长知识教师退到台下学生走到台上新城实验学校是新安县于2004年新建的一所小学由于多种原因当初的办学、教学并无特色可言2006年该校对全校1000多名学生做了一个调查发现有一半学生有不同程度的厌学情绪经过反复调研王金华和教师们认为问题出在现行的教育评价制度和评价标准上他们开始设想：如果多几把尺子衡量学生让他们体验到快乐、成功和尊重他们还会厌学吗给孩子一点权利让他们自己去选择；给孩子一个机会让他们自己去锻炼；给孩子一些问题让他们自己去解决；给孩子一个空间让他们自己去展示于是新安县新城实验学校提出了这样的办学理念记者见证了该校五年级（7）班一节数学课的全过程：课堂由创设情境、问题呈现小组讨论、合作交流展示主题、规范评价和问题训练、合作指导几个阶段组成课堂由学生中的教师助理当导演来自每个小组的学生代表上台发言或演示公式整个过程虽复杂紧张但却进行得有条不紊在学生们充分地表演之后当任课教师的短评刚刚结束下课的铃声便响了这就是新城实验学校创造出来的学本课堂在这里构建了新型的小组合作学习机制每个小组有自己的组名、组牌、组歌、愿景学习变成了伙伴之间的思想碰撞、讨论探究正像一位学生在日记中这样描绘上课时的情景：同学们在笑老师也在笑教室的空气中都是笑的味道更多0凡本网注明来源：教育频道或未来网的所有作品版权均属于本网未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品 已经取得本网授权使用作品的应在授权范围内使用并注明来源：未来网教育频道或未来网违反上述声明者本网将追究其相关法律责任凡本网注明来源：XXXX的作品均转载自其它媒体转载目的在于传递更多信息并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责如作品内容、版权等存在问题请在48小时内持相关证明联系本网进行处理；活动合作、内容合作、作者投稿等其它内容合作请联系我们 联系方式：（010）57380766成长比成绩重要刘静雯是新城实验学校五年级（5）班学生这两年她在学校开展的快乐阅读活动中尝到了甜头老师强调健康成长比考试分数更重要我以前非常在意考试分数现在更在意的是好书阅读活动刘静雯告诉记者说一有展示演讲任务我就会找大量的参考书还要上网查资料妈妈说每次学校活动之后就能感觉到我成长了好多只有真正减负孩子们才能有全面发展的保障新城实验学校四年级数学教师赵旭梅说出了教师们的共同感受这几年新城实验学校有一项重要工作就是花费大量的精力利用家长学校、校信通、校报、家长座谈会等多种手段让家长们认识、接受并最终树立分数不能代表一切、成人比成才更重要的教育观念六年级（4）班学生龚乙戈告诉记者四年级以来每星期的双休日她都雷打不动地在妈妈的陪伴下到新华书店购买两本书阅读之后还要参加学校的图书交流活动去年她读过的书超过100本读书让她的知识面得到了极大的拓宽而这些都是在学校不布置或少布置作业的前提下才得以实现的王金华告诉记者学校对孩子成长的评价制度和评价标准进行了大胆改革：尊重学生的个性发展让他们看到自己的特长和价值；采用毛遂自荐的形式让更多有特点的学生脱颖而出于是很多平时看似不起眼儿的学生大放异彩他们或热心公益或热爱文艺或擅长体育每个学生都把自己最亮丽的地方展现出来收获被认同的快乐将教师潜力变成办学实力新城实验学校年轻教师多他们不缺知识但缺方法；不缺能力但缺动力；不缺真情但缺激情；不缺经验但缺成果如何将学校的要求转化为教师的发展需求、将教师的潜力转化为办学的实力为了让读书与工作有效对接学校提出了读思研一体化的要求出台《教师随笔管理规定》每位教师每月至少往校园网上传一篇高质量的随笔一年下来全校教师在各类报刊上发表文章300多篇新城实验学校的课堂教学改革有三大特色：一是一课三上同说即一节课先由教研组安排一名教师上再由年级安排一名教师同上最后由学校再安排一名教师上每次上课后都要集中全校教师同说这节课二是呈现七彩课堂景观该校对不同学科研发了不同的课堂教学模式呈现出多元课堂模式的良好态势三是开辟空中课堂学校承接了新安县教育电视台对全县小学空中授课的任务空中课堂让学校的教师接受了锻炼提升了业务积累了经验有效促进了义务教育的均衡发展新安县教育局局长贾长河说：新城实验学校探索的现场诊断式、问题探究式、自修反思式、行动跟进式、师徒结对式等多种模式使教师们越来越重视集体的力量大家拧成一股绳同舟共济加固了‘长板’克服了‘短板’成为全县减负增效的一面旗帜
老妈说，每次洗漱结束后，拿用过的洗脸巾随手擦一下洗漱台；用过的物品不乱放，及时归位；掉地下的零食残渣及时收干净；垃圾桶里的垃圾在出门时随手扔掉；做完饭随手清理台面和油烟机；就这样，每次做完一件事后都随手多花一分钟“善后”，坚持了半个月后发现，即使不刻意抽时间做家务，家里也可以干净整洁。将于3月1日起实施。是安徽省首部地方性电力行业综合性法规，将为全省电力事业高质量发展奠定良好的法治基础。